第6章面向对象编程_教学设计.doc

传智播客 《PHP网站开发实例教程》 教学设计 课程名称 PHP网站开发实例教程 授课年级： 2015年级 授课学期： 2015学年第二学期 教师姓名： 某某老师 201 年 月 日 课题名称 第6章 面向对象编程 计划课时 5课时 内容分析 面向对象是一种符合人类思维习惯的编程思想。现实生活中存在各种形态不同的事物，这些事物之间存在着各种各样的联系。在程序中使用对象来映射现实中的事物，使用对象的关系来描述事物之间的联系，这种思想就是面向对象。PHP作为一种流行的编程语言，同样支持面向对象编程，本章就通过几个案例学习如何使用PHP进行面向对象编程。 教学目标 理解面向对象思想，能够分析面向对象与面向过程的区别 掌握类与对象的使用，可以正确定义类并实例化对象 掌握构造方法与析构方法，能够将其运用到类的定义中 掌握继承的使用，能够通过继承扩展类的功能 了解接口与抽象类，能够封装一个简单的接口或抽象类 重点及措施 教学重点：类与对象的使用，构造方法与析构方法，继承的使用。 措施：通过上机操作加强学习和测试题进行巩固。 难点及措施 教学难点：构造方法、静态成员的使用、单例模式、自动加载、继承、多态、魔术方法、抽象类、接口。 措施：通过上机操作加强学习和课后测试题进行巩固。 教学方式 教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解。 教 学 过 程 第一课时 （【案例28】体验类与对象、【案例29】文件上传） 复习上节课内容 在讲解本节内容前，抛出以下问题让学生回答，以复习第三章“PHP操作数据库”的基础知识。 请提问上传文件时，使用超全局变量$_FILE获取得文件信息中都包含什么信息？ 答案： 文件的名字，文件的大小，文件的临时路径，文件的类型，文件上传是否有错。 说明：教师可根据学生对上述问题的回答情况，对以上问题进行简单讲解或直接进入本课时新内容的学习。 本课时内容学习 【案例28】体验类与对象 案例描述 面向对象思想，就是把所有事物都看做一个独立的对象，每个对象都有自己的方法，通过调用对象的方法来解决问题。接下来就通过创建一个简单的类来体验什么是类与对象。 案例讲解 案例分析 创建studet.class.php文件，在文件中定义学生类并介绍定义类的语法格式。 定义成员属性及成员方法，分别介绍成员属性及成员方法的含义。 根据已有的学生类，创建学生对象，介绍类与对象的关系。 案例实现 教师带领学生分步骤地进行操作，并指出其中需要注意的事项。 说明：在案例讲解的过程中，教师可适时停下来，让学生自行尝试。小组之间可以协作讨论，教师巡视，对疑难问题进行解答。 知识点讲解 总结知识点 教师和学生一起总结在案例中涉及到的知识点，主要包括“面向对象的概念”、“类与对象的关系”等。 讲解“面向对象的概念” （1）、教师阐述面向对象的概念。 （2）、讲解面向对象的特点，并分别给出解释。 1、封装性 2、继承性 3、多态性 （3）、学生自主提问，教师对疑难问题进行解答。 讲解“类与对象的关系” （1）、简单阐述类与对象的关系。 （2）、学生自主提问，教师对疑难问题进行解答。 阶段小结 小结 重点：面向对象的思想、面向对象的特点、类与对象的关系。 答疑 教师询问学生对于知识点还有什么不理解的地方。针对学生不理解的知识点给与解释。 【案例29】文件上传类 案例描述 文件上传是网站中会被多次使用的功能，例如用户修改信息时，选择上传本地图片以修改头像；录入商品信息时，选择上传商品图片以做展示等。不论是上传头像还是商品图片，其实现原理是一样的。因此可以把文件上传功能封装成一个类，当需要使用文件上传功能时，实例化文件上传类，通过调用对象方法来完成文件上传。 案例讲解 案例分析 分析上传文件需要哪些固定参数，将其转换为类的成员属性。 在类中编写成员方法，实现文件上传的核心功能。 编写HTML模板文件，提供上传表单，用来测试文件上传类。 编写处理文件上传的PHP脚本，在该脚本中实例化文件上传类，实现文件上传。 优化文件上传类，使用构造方法对实例化对象进行初始化操作。 案例实现 教师带领学生分步骤地进行操作，并指出其中需要注意的事项。 说明：在案例讲解的过程中，教师可适时停下来，让学生自行尝试。小组之间可以协作讨论，教师巡视，对疑难问题进行解答。 知识点讲解 总结知识点 教师和学生一起总结在案例中涉及到的知识点，主要包括“构造方法”、“析构方法”、“访问修饰限定符”等。 讲解“构造方法” （1）、 讲解什么是构造方法，并阐述构造方法的作用。 （2）、讲解当一个类中存在两个构造方法时执行顺序是什么。 （3）、学生自主提问，教师对疑难问题进行解答。 讲解“析构方法” （1）、讲