2025—2026学年度四川省广元市苍溪县九年级上学期期末考试历史试题（含答案）.docx

四川省广元市苍溪县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

一、单选题

1．《西游记》的创作融合了佛教文化与中国传统神话，书中提到如来佛祖居住在“四大部洲”中的西牛贺洲。从佛教的起源地及相关历史史实角度推测，“西牛贺洲”对应的古代文明发祥地是（????）

A．尼罗河流域 B．印度河流域 C．两河流域 D．黄河流域

2．古埃及、古巴比伦、古印度、中国被合称为亚非四大文明古国，它们的诞生和发展离不开独特的地理条件支撑。下列地理因素中，对这四大文明古国的形成起到关键孕育作用的是（???）

A．广阔的海洋，为文明发展提供了便捷的海外贸易通道

B．险峻的高山，为文明存续提供了天然的军事防御屏障

C．肥沃的河流冲积平原，为农业生产提供了优越的自然条件

D．干旱的沙漠，促使文明形成了独特的灌溉农业体系

3．同学们围绕一组关键词展开历史主题讨论（关键词如漫画所示：伯里克利、津贴制度、公民大会、陶片放逐法），据此判断，他们学习的主题最准确的是（???）

A．古埃及的君主专制 B．古希腊的城邦制度

C．古希腊雅典的民主政治 D．古罗马的法律传统

4．学习历史需要把握史实与结论之间的逻辑关系。下列关于古代罗马的史实与结论，逻辑关系正确的是（???）

选项

史实

结论

①

罗马帝国时期，万民法在公民法基础上逐步发展

消除了帝国境内的阶级对立与民族矛盾

②

查士丁尼时期编订《罗马民法大全》

成为帝国境内所有居民共同遵守的法律

③

《罗马民法大全》规定私有财产神圣不可侵犯

是资本主义社会私有财产保护的立法源头

④

罗马法蕴含“法律面前人人平等”的原则

为近代资产阶级平等权提供重要思想渊源

A．① B．② C．③ D．④

5．中世纪西欧的一份文献记载：“封臣对封君应尽的义务是······封君对封臣的义务是······若一方未履行义务，契约即告失效。”据此可知，封君封臣制度的核心是（????）

A．君主对臣民的绝对控制 B．基于契约的权利义务关系

C．两大对立阶级的利益冲突 D．持续不断的土地兼并战争

6．中古时期的西欧庄园是农业生产的基本单位，庄园内不仅有耕地、牧场，还配备了作坊、磨坊、教堂等设施。据此判断，该经济形态最核心的特征是（???）

A．商品流通活跃，与外界贸易往来频繁

B．庄园内普遍采用手工工场式的集中生产模式

C．领主与农奴之间是地位平等的雇佣关系

D．生产与消费自给自足，较少依赖外部市场

7．历史学习中常通过（核心史实）提炼主题。下表中①②处分别填入的内容，最能使“封建时代的亚洲国家”这一主题完整的是（???）

主题

核心史实

封建时代的亚洲国家

①（东亚）、阿拉伯帝国（西亚）

②（阿拉伯帝国文化成果）

A．日本大化改新、《天方夜谭》

B．法兰克王国、《汉谟拉比法典》

C．中国科举制、象形文字

D．印度种姓制度、《十二铜表法》

8．中世纪晚期的欧洲社会逐步向近代转型，生产组织形式出现资本主义化趋势，雇佣与被雇佣的生产关系开始萌芽。下列现象最能体现这一转型特征的是（???）

A．庄园经济盛行，现代工厂制逐步形成

B．租地农场兴起，手工工场规模不断扩大

C．种植园经济扩张工业革命浪潮席卷欧洲

D．工业化进程加速农业集体化模式广泛推行

9．某场思想文化运动曾被评价为：“它冲破中世纪神学的重重桎梏，让文化各领域挣脱蒙昧主义、禁欲主义的枷锁，创造出远超千年中世纪的灿烂成果”。这场运动的核心思想是（???）

A．现实主义 B．因信称义 C．人文主义 D．科学精神

10．15世纪末，欧洲航海家突破地域限制，开启了跨越海洋的探索之旅。有学者评价：“这一事件不仅改变了欧洲的经济格局，更将原本分散的世界紧密联结，开启了人类历史的全新篇章。”材料中“全新篇章”的核心内涵是（???）

A．世界开始连为一个整体且市场雏形初现

B．欧洲各国开启早期殖民扩张的进程

C．地中海区域成为欧洲商业贸易中心

D．东方商品实现对欧洲市场完全垄断

11．17-18世纪，三角贸易在欧洲、非洲、美洲之间盛行。奴隶贩子从欧洲出发，携带商品到非洲换取黑奴，再将黑奴贩卖到美洲获取高额利润，最后把美洲的原料运回欧洲。从历史与政治学科角度分析，下列对三角贸易的解读正确的是（???）

A．历史：促进资本原始积累??政治：符合公平正义的原则

B．历史：促进资本原始积累??政治：违背人类平等的理念

C．历史：造成欧洲长期贫困??政治：符合公平正义的原则

D．历史：造成欧洲长期贫困??政治：违背人类平等的理念

12．观察美国历史发展节点示意图（动力F1推动革命，阻力F2制约革命），结合所学分析，解读与历史逻辑相符的是（注：a对应1775.4，b对应1776.7.4，c对应1777（???）

A．F1是自由平等思想与殖民压迫反抗的结合

B．a处事件标志着北美殖民地正式宣布独立

C．F2是北美种