2011年元旦六年级小品剧本.docVIP

2011年元旦六年级小品剧本编导：灵魂之约（原创）画外音：面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战，现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教育要突出学生主体地位，大力发展素质教育，全面提高学生的综合能力。顺应这个潮流，我们的教育就会不断发展高和进步；逆之，则会陷入事倍功半的怪圈。小品《做学习的小主人》反应的就是这样一个问题。场景：课桌，摞满书、作业本。一张床。重阳（戴眼镜）写作业。场外拟钟声报时：现在是北京时间23点整。重阳伸了个懒腰，打哈欠，恍惚状，白：十一点了，该睡觉了。明天还要上学呢！画外音：第二天上午，九点。小雷轻松愉快上，白：我的名字叫小雷，已上小学六年级，学习任务早完成，双休日里看表弟。表弟名字叫重阳，和我同龄同年级，他老实勤奋求上进，学习积极无人比。废寝忘食堪表率，学习成绩可不咋地。转白：全都刚及格。两手摊开，歪头，无奈状，白：哎，no idea!my god!近前景，白这不到了吗?看看咱们的苦行僧在干什么呢?(踮脚，附身，手搭凉棚看)回头，禁声状。疑惑，白：咦，邪了！大白天怎么睡觉呢？别是生病了吧？（急，敲门状）喊：“重阳，开门！”（重阳不应）（小雷提高声音再喊）“重阳，开门！”(重阳，睡惺状，揉眼，披衣状，嘟囔)“谁呀？大半夜的。”（走前，开门状，抬头，捂眼，惊慌）白：天哪，睡过头了。上午没有上学，要死了！（返身奔向课桌，收拾书本）小雷不禁笑。重阳，困惑状，白：表哥，你们今天不用上学呀？（雷边笑边说）今天----星期---几？（重阳，拍头作沉思状，大悟）白：今天，星期六呀！（重阳挠头，不好意思状）白：昨晚，吵了八课练习册。十一点才睡觉；今天，一大早又抄了四张目标卷，炒着抄着竟然睡着了！把上午当晚上了！（小雷好奇状）白：你们抄这些干什么呀？重 阳扮老师状，白：分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。（扶眼镜，抒情状）白：你辉煌、灿烂的前程都在试卷之中。多年教学经验证明：目标卷，练习册，万卷之源哪！不炒，行吗？啊！不牢记，行吗？啊！小雷笑白：你可以科学分配呀？那不就劳逸结合了吗？重阳做愁苦状，掰手指，白：语文练习册;1到10课；语文目标卷，1到4单元；数学练习册，1到24面；数学目标卷1到3单元；社会、思品5课笔记的抄背。（无奈状），两天哪，计划的过来吗？（磊皱眉，叹）哎，是太多了！重阳，好奇状，白：表哥，你怎么有时间出来？你的作业……?（小雷自豪，轻松）白：我们哪有你们这么多的作业？我们老师讲究的是：各种能力先培养，课外自学紧跟上，简易课堂先交流，重点、难点共商量，学习之中找方法，印象深刻记忆长。巩固练习仅少量。（仿山西话）还要那么多作业，干啥子呦？重阳陶醉状，白：多么迷人啊！我仿佛在无际、燥热的沙漠里看到了充满希望的绿洲！（转忧愁状）老师教书真够忙，四十分钟不停讲。只要笔记跟得上，课下抄背作保障，昏头昏脑学下来，就要不识爹和娘！成绩咋就不向上！（询问状）你们成绩怎么样？小雷坐椅子上，悠闲状，白：四年级我们启动了“小组自主协作小组”的能力培养工程，五年级进入了半自主半指导阶段；六年级老师全放开！(斜眼瞅,卖弄)成绩吗？（重阳急白）快讲呀！（顺口溜）四年级平平常；五年级稳稳上；六年级我们成了领头羊！（重阳击掌，赞）你们真棒！重阳模仿记者，白：请问表哥，没有老师的监督，你们怎么能够自觉学习呢？小雷不屑状：厌烦？你为谁学习呢？（扮老师状，拍重阳肩）白：小鬼呀，从小处说，如果你不好好学习，现代化农业机械你怎么使用?你怎么科学种田？从大处讲，不好好学习，我们伟大的祖国如何振兴和发展，啊！（笑，返常态）白：我们老师早就想到了这一点，他们不仅通过耐心、细致的工作是我们端正了思想认识，明确了学习的目的，养成了良好的习惯，还经常通过各种形式丰富我们的课余生活！（惬意状，靠椅背）真是：学中有乐，乐中有学，劳逸结合哟!重阳仿记者，饶有兴趣，问：表哥通知讲讲你的课余生活怎么样？小雷站起，挽袖，白：行！演状，清嗓，白：本----艺体委员，就用我的强项---快板书给你说上一段（摸索，挠头）白：不好意思，没有带快板。人家歌星有清唱，我就清说吧！课余生活丰富多彩，千头万绪我理不出来。（抓耳挠腮状，配合动作）我先抓耳，我再挠腮；(清醒状)我先讲讲我们的信息台。联合国里有小潘，世界大事忙不完。美国撤兵伊拉克，这里石油价格翻，以色列压制巴勒斯坦，几个大国闹冷战。最为难得是朝鲜，几个国家老谈判。（重阳和）真乱哪！国内粮食总高产，工业产值攀高关，各项指数破记录，国内形势好一片！搞队里的是阿扁，不阴不阳是连战。有了贼心没贼胆，祖国统一不会远！这只是校园生活的小角落，更有多项活动齐开展！田野里面找春天，亲密接触大自然。特种养殖观一观，畅想农村经济新章篇