八年级数学下册 2.2.2 一元二次方程的解法同步练习 （新版）浙教版.docVIP

一元二次方程 班级：___________姓名：___________得分：__________ 选择题（每小题5分，20分） 1、将方程化为的形式，m和n分别是（ ） A、 1,3 B、-1,3 C、 1，4 D、-1,4 2、用配方法解方程时，原方程应变形为（ ） A. B. C. D. 将一元二次方程化为的形式，则b=（ ） A、3 B、4 C、7 D、13 关于x的一元二次方程有实数根，则（ ） A. k0 B. k0 C. k≥0 D. k≤0 二、计算题（每小题10分，40分） 1、5x2+2x－1=0 2、x2+6x+9=7 3、 4、 三、解答题（每小题10分，40分） 1.已知关于x的一元二次方程x2-2kx+k2-2=0. 求证:不论k为何值,方程总有两不相等实数根. 2、已知是一元二次方程的一个解，且，求的值． 3. 我们知道：对于任何实数，①∵≥0，∴+1＞0； ②∵≥0，∴+＞0. 模仿上述方法解答： 求证：（1）对于任何实数，均有：＞0； （2）不论为何实数，多项式的值总大于的值． 4.关于x的一元二次方程（a+c）x2+2bx+（a﹣c）=0，其中a、b、c分别为△ABC三边的长． （1）如果x=﹣1是方程的根，试判断△ABC的形状，并说明理由； （2）如果方程有两个相等的实数根，试判断△ABC的形状，并说明理由； （3）如果△ABC是等边三角形，试求这个一元二次方程的根． 参考答案 选择题、 1.C 【解析】 2． A 【解析】 3.　D． 【解析】 配方 4.　D 【解析】 ，若有实数根，则 -k≥0，k≤0 计算题 1. 解：a=5,b=2,c=－1 ∴Δ=b2－4ac=4+4×5×1=24＞0 ∴x1·2= ∴x1= 2.解：整理，得：x2+6x+2=0 ∴a=1,b=6,c=2 ∴Δ=b2－4ac=36－4×1×2=28＞0 ∴x1·2==－3± ∴x1=－3+,x2=－3－ 3、 4、 解答题 1、(1)Δ=2k2+80, ∴不论k为何值,方程总有两不相等实数根. 2、由是一元二次方程的一个解，得： 又，得： 3、（1）； （2） 即. 4、解：（1）△ABC是等腰三角形；理由：∵x=-1是方程的根，∴（a+c）×（-1）2-2b+（a-c）=0，∴a+c-2b+a-c=0，∴a-b=0，∴a=b，∴△ABC是等腰三角形；（2）∵方程有两个相等的实数根，∴（2b）2-4（a+c）（a-c）=0，∴4b2-4a2+4c2=0，∴a2=b2+c2，∴△ABC是直角三角形；（3）当△ABC是等边三角形，∴（a+c）x2+2bx+（a-c）=0，可整理为：2ax2+2ax=0，∴x2+x=0，解得：x1=0，x2=-1． 1