5.1生态系统的结构技术总结.pptVIP

海洋生态系统 生态系统的结构模型 1.此食物网有_ _ _ 条食物链,其中能量损失最少的一条是_ _ _ _ _ _ 2.食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.猫头鹰共占有_ _ _ _个营养极,它们分别是_ _ _ _ 4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_ _ _ _ _ 5.图中箭头除表示相关两种生物之间捕食与被捕食的关系外,还表示生态系统中_ _ _ _ _ _ _ _流动的方向. 食物链 （二）食物链和食物网 2.营养级: 1.食物链：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 食物链上的每一个环节 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 以下生物之间可以连成几条食物链？ 植物 狐 鼠 兔 鹰 蛇 共有5条食物链 在自然界，一种生物不可能只吃一 样食物，同样，一种生物不会只被另一 种生物所捕食，这样，各条食物链彼此 交错，形成网状，我们称其为食物网 。 在一个生态系统中，许多食物彼此 相互交错连结的复杂营养关系。 食物网 9 捕食和竞争 四 三、四、五、六 生物群落 能量 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2.生产者总是为第一营养级。分解者不参与食物链的构成 3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 4.同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的，总是差一级。 　　　　　　　　　　 5、食物链中箭头的含义：箭头方向代表能量流动的方向，同时也体现捕食与被捕食的关系。 注意： 这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！ 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后” 2、“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾” 否 否 生态系统的成分 生产者 初级消费者 次级消费者 三级 消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 草 兔 狐 狼 营养级 2. 生态系统中一般不超过 营养级 1.同种动物,所属消费者级别和营养级级别一定________ 不同的 4—5个 规律：消费者级别和营养级别相差一级 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越大。 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 总结 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构 生态系统的物质循环、能量流动就是顺着这种渠道进行的。 课堂练习： 1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级 （ ） A．第五 B．第二　C．第三 D．第四 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误 描述是 （ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 B D 3、在下列生物中，属于分解者的是 （ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 C 课堂练习 * 问题探讨 碧水、青草、牛羊… … 地平线之外一片苍茫。 “小小寰球”在宇宙中旋转， 承载着它的生命之网。 第5章　生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 中江中学高二生物组 概念模型的建构 一、生态系统的范围 1、生态系统概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 2、 类型 自然 水域——海洋、淡水等； 陆地——森林、草原、荒漠、冻原等 人工：农田、人工林、果园、梯田、城市等 知识点1 生态系统的结构层次 生物个体 同种 种群 不同 生物群落 ＋无机环境 生态系统 最大 生物圈 森林生态系统 草原生态系统 海岛生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 梯田生态系统 城市生态系统 生物圈 （一）、生态系统的组成成分 （） （二）、生态系统的营养结构 知识点2 非生物的物质和能量 非生物的物质—— 非生物的能量—— 水 空气 无机盐 阳光 热能 无机环境 生产者—— 生 产 者 主要指： 特例： 同化类型： 把无机物制造成有机物并储存能量的生物。 绿色植物（光合作用） 硝化细菌（化能合成作用）、光合细菌 自养型 生物群落 消费者 同化类型： 主要是捕食动物 寄生植物：寄生菟丝子 寄生细菌