小学语文教学研究与论文写作及项目申请课件.pptVIP

一、新课改的背景 二、课程教学改革新模式 三、课改新模式下的校本课程建设 四、教改项目申请及论文写作 钱学森之问 钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出来杰出的人才？”“回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!” 　　“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。” 　　2009年与温总理的最后一次见面中,他依然说:“培养杰出人才,不仅是教育遵循的基本原则,也是国家长远发展的根本。” 没有博士学位、留洋背景和院士头衔，屠呦呦被戏称为“三无”科学家。 是什么限制了我国教育的发展？ 一、新课改的背景 1993年国务院印发《中国教育改革和发展纲要》并指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。全面推进素质教育。素质教育就是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。” 1999年1月，国务院批准了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》