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23 美丽的小兴安岭（教案） 第一课时 备课教师：周治文 曹承贵 导学设计教学设计目标导航 1．学会本课的生字新词。 2．有感情地朗读课文，并背诵喜欢的自然段。 知识链接 小兴安岭景色 小兴安岭，西北接伊勒呼里山，东南到松花江畔，长约500公里。小兴安岭西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。纵贯黑龙江省中北部。 自主学习 1.借助拼音能读，能写本课15个生字。组词融（ ）汇（ ）献（ ）脆（ ）肥（ ） 溪（ ）封（ ）酸（ ）靠（ ）库（ ） 2.通顺、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感受小兴安岭的优美风景。 合作探究 1.小组之间互读生字，交流如何记住易错字、难写字。 画出并改正错别字 ： 鲜敕（ ） 会成大河（ ） 欣尝（ ） 收藏（ ） 蜜蜜层层（ ） 上出（ ） 2.互读课文，相互纠错。 3.说说本文是按照 顺序写的，谈谈自己最喜欢小兴安岭 季节的景色，并把相应的段落读给大家听。 4.找出用得好的词语，大家交流。理解词语。 密密层层： 苍翠： 葱葱茏茏： 严严实实： 5.背诵自己喜欢的自然段。 学生质疑 交流汇总 课堂作业 一.看拼音，写词语。 Qiān sī wàn lǚ cōng cōng long lóng yào cái ( ) ( ) ( ) Dǎng zhù gong xiàn guā fēng jìn pào ( ) ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词。 刮（ ） 浸（ ） 挡（ ） 药（ ） 乱（ ） 侵（ ） 档（ ） 约（ ） 第二课时 备课教师：周治文 曹承贵 导学设计教学设计目标导航 1.确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。 2.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 3.能仿照课文，按季节变换写一处景物。 课堂复习 一.根据意思写词语。 1.享受美好的事物，领略其中的情趣。 （ ） 2.非常吸引人。 （ ） 3.形容密得没有缝隙。 （ ） 4.草本青翠茂盛的样子。 （ ） 二.看拼音，写词语。 Qiān sī wàn lǚ cōng cōng long lóng yào cái ( ) ( ) ( ) Dǎng zhù gong xiàn guā fēng jìn pào ( ) ( ) ( ) ( ) 自主学习 1.通顺、流利、有感情地朗读课文。 2. 通过课文描述想象，感爱小兴安岭的美丽景色。 合作探究 1.“树木抽出新的枝条”一句中的“抽出”用得怎样？讨论.并在课文中找一找这样的词语，体会体会。 答：“树木抽出新的枝条”一句中的“抽出”用得 . 因为 . 2.为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 答： 3.谈谈自己最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，并把相应的段落读给大家听。 4.交流：学习了这篇课文有怎样的感受？