中小学校做一个有道德的人活动方案.docVIP

峨堡镇学区“做一个有道德的人”主题活动方案 ? 为深入贯彻?一 指导思想 以为指导，树立和弘扬社会主义荣辱观，进一步加强和改进思想道德建设和学校德育工作，，教育学生从身边的事情做起，通过在学校开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和主动参与中增强道德意识，强化道德养成，实践道德规范，自强自立，，做一个合格的小公民。 二 目标要求 根据“做一个有道德的人”主题活动的具体要求，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征发展要求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。通过动员我校师生积极参与多种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，增强道德意识，培养高尚品质，营造快乐健康和谐的校园，促进学校教育水平再上新台阶。三四 加强领导，责任明确 成立“做一个有道德的人”主题教育活动领导小组。 活动基本内容 ?? （一）在家庭中开展“孝敬父母，体验亲情”活动。鼓励学生在期间，做孝敬父母或长辈的一件事，例如帮父母洗碗，送父母自制的礼物，“我当一天家”，“巧用新年红包”等活动，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养学生热爱劳动，乐观向上的生活态度，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，促进家庭和谐。 ? （二）开展“美德校园”活动1、充分发挥和学校国旗下讲话的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“做一个有道德的人”这一教育主题成为**学校的主旋律，深入人心。 2组织学生参加“”学雷锋系列活动，弘扬雷锋精神，做好身边每一件事，参与“学习雷锋每一天，雷锋精神记心间”活动，向身边的学雷锋模范人物学习，使雷锋精神的实质扎根于学生心中。?3、继续开展“法制进校园”活动，邀请法制校长来到校园中，从学生的家庭生活，校园生活和社会生活入手，对学生进行法制教育，培养学生做一个“会学习，知廉耻，会共处，守公德”的好公民。 ?? （三）加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。在校园文化教育中融入道德教育，带领学生积极的参观实践体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。 ?1、组织“学雷锋”活动，清扫社区公共卫生，对于乱堆，乱放等不文明行为进行劝阻，开展主题班团队会的形式，培养学生主动服务社会的责任意识。 ?组织开展社会实践新体验活动。亲身体验近年自己周围生活的新变化，使他们了解祖国政治，经济，文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强广大未成年人对党的热爱，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向。