初二快速跑技术教学.ppt

初二快速跑技术教学 一、教材简析 初中快速跑教学要求学生在体验快速跑乐趣的基础上，激发学生的学习兴趣，发展学生快速跑能力，掌握快速跑的基本技术与技能，以积极进取的态度和行为参与快速跑锻炼。同时，它作为人类的基本活动能力之一，在日常生活中，特别是在进行一些积极性身体活动或躲避灾难等方面，都有着极为重要的意义。 二、学情分析 初二年级的学生： 初二学生由感性认识到理性认识过渡阶段，学生能知道想要跑得快，步幅、步频、摆臂是影响快速跑的主要因素，但正确的跑姿及如何提高和改进自己的技术还模糊，因此在教学中，形成正确的跑姿是重点，同时让学生学会提高技术方法是难点，并能通过学习，评判出某一学生快速跑时的优缺点，及改进方向是本次课教学任务。本课是属于快速跑与负重接力跑的第二课时。 三、教学目标 1、认知目标: 让学生了解快速跑动作 要领及锻炼价值。 2、能力目标: 通过学习使学生身体素质得到锻炼，快速跑机能得到提高，使90%的学生掌握快速跑的技术动作。 3、情感目标: 通过实践让学生乐于参与体育活动，互相学习、欣赏，学会竞争，树立自尊自信，提高与他人合作的意识。 四、教学重点、难点 教学重点：起动快?、摆臂快、步频快，懂得快的作用和价值。 教学难点：途中跑时，保持正确姿势，蹬地有力。 五、教法与学法设计 1、教法主