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- 2017-05-31 发布于北京
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七年级信息技术课教学案例 教学单元 第一单元 ????? 活动主题 活动1 所属学科 信息技术 学时安排 1课时 年级 七年级(下) 所选教材 长春出版社 一、教学目标与任务 1.教学目标 知识性目标:
⑴了解表格的一般结构。
⑵了解公式的组成,知道公式的作用。
⑶了解单元格引用的基本概念,初步理解单元格引用的作用。
⑷了解表格修饰的原则,明确修饰表格的目的。
技能性目标:
⑴学会简单表格的设计与建立。
⑵进一步掌握数据输入的方法和技巧。
⑶学会使用公式进行简单的计算,掌握快速填充复制公式的方法。
⑷学会表格修饰的方法。
⑸学会行高、列宽的调整方法。
(6)初步掌握表格打印的方法。
情感性目标:
⑴培养学生的集体主义精神和主人翁意识。
⑵通过活动,使学生体会计算机快速准确的计算功能。
⑶通过修饰表格,培养学生的审美能力。 2.教学活动内容、重难点 内 容: 通过简单的班费收支记录的核算,使学生了解数据处理的一般过程,掌握电子表格使用的基本方法。最后为了班务公开的需要,适当地修饰美化班费收支表,在进行打印输出。完成四个内容:1、输入收支表格2、计算收支表格3、修饰收支表格4、打印收支表格。
重 点:利用公式进行计算、修饰表格。
难 点:公式的复制、合理地修饰表格。 3.课时分配 输入数据和计算收支结余1课时;修饰和打印收支表格1课时。
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