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第1 、2章 【程序】?判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。?程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，?则表明此数不是素数，反之是素数。?【程序】?题目：打印出所有的水仙花数，所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如： 153是一个水仙花数，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。?【程序】?题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。?程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：?(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。?(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。?【程序】?题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。?1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。?【程序】?题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。??【程序】?题目：输入一行字符，分别统计出其