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- 2017-05-27 发布于河南
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保定市2009年中考生物考试命题思路及考试说明
保定市2009年中考生物考试命题思路及考试说明
一、命题的指导思想
以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指针,坚持“四个有利于”原则,即初中毕业与升学考试应有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学素质教育;有利于体现九年义务教育普及性、基础性、发展性等基本性质,全面提高教育质量;有利于推进基础教育课程改革以及新课程的实施,培养学生的创新精神和实践能力;有利于高年级学校选拔合格新生为命题的指导思想。
二、考试性质
初中毕业生生物学业考试是义务教育阶段生物课程的终结性考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在学习方面达到《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称《生物课程标准》)所规定的生物学业的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
三、命题的基本思路
一个标准,四项基本原则。
1、以《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》为标准.
2、四项原则
(1)贯彻“基础教育课程改革纲要”精神,以促进学生全面发展和终身发展为宗旨。
(2)侧重点是生物课标准要求的,且与高中生物知识内容接轨。有利于高一年级选拔人才,分流录取;有利于引导初中生物教学向着生动活泼和提高素质的方向发展。
(3)突出学科特点联系生产生活实际。突出生物学科知识特点,密切联系学生生活和社会实际,考查学生在日常生活中经常遇到的问题,要求学生能够利用平时学到
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