2014年七年级数学下册第六章 实数课件 新版新人教版.pptVIP

6.实数 【知识目标】 【学习目标】 1．了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应，会估算无理数的大小． 2．正确理解有理数与无理数的区别． 3．能对实数进行分类，掌握实数的有关性质，理解实数大小比较法则并能进行实数的大小比较． 4．会用计算器进行实数的运算、体会程序化思想． 1．通过数轴了解实数的概念以及学会比较实数的大小． 2．掌握计算器的使用，会进行实数的运算． * 【要点突破】 答案：C * * 例3.数轴上表示数－3.14的点在表示数－π的点的 边． 解析：数轴上左边的点表示的数小于右边的点表示的数．因此，只要比较数3.14和数π的大小即可． 答案：∵　3.14＜π， ∴　－3.14＞－π． ∴　数轴上表示数－3.14的点在表示数－π的点的右边． 解析：实数中的绝对值和相反数与有理数中的绝对值和相反数完全相同． * 解析：（1）运用运算律和运算性质进行计算；（2）实数的近似运算就是把实数转化成小数形式进行运算，运算过程中要比结果要求的精确度多取一位，以减少误差． 解析：两个负数，先比较它们的绝对值，绝对值大的反而小，又对于一个立方根来说，被开方数大的，它的立方根就大． * 【知识归纳】 1．无限不循环小数叫无理数． （1）无理数不能写成分数的形式． （2）初中无理数包括三类数：第一种是开方开不尽的数；第二种是一些特定的数，如圆周率π及