铝镁课后作业辅导..docVIP

四队中学教案纸 （备课人：李婵娟 学科：化学 ） 备课 时间 教学 课题 铝的氢氧化物 初步了解实验方案的设计通过实验探索，掌握氢氧化铝的两性体验实验和探究的乐趣，培养热爱科学，崇尚科学的态度。 了解氢氧化铝的主要用途，感受化学科学与人类生产、生活的密切联系。氧氧化铝的两性、铝化合物之间转化的关系。氧化铝的两性四教学过程【】【】【】Al2O3Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O b.与碱反应：Al2O3+2 NaOH==2NaAlO2 +H2O 3.用途：可作很好的耐火材料及用做提取铝的原料。 【讲述】铝的氧化物具有两性，那么铝的氢氧化物呢？下面我们来讨论氢氧化铝的性质。 【探究一】如何在实验室里制备氢氧化铝？请提出可行的方法。(ppt) 【交流与讨论】学生根据所学知识提出几种不同的实验方案。 方案：1偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳。 2偏铝酸钠溶液中滴加盐酸。 3氯化铝溶液中加入氢氧化钠溶液。 4氯化铝溶液中加入氨水。 要求统一用方案4制备氢氧化铝。 【学生实验1】Al(OH)3的制备(ppt) 取一支洁净的试管，注入2～3m氯化铝溶液，加入适量氨水，制备Al(OH)3，观察、记录实验现象。 【过渡】 为什么用第套方案来制备氢氧化铝呢？为了解答这个疑问，我们还得进一步探究氢氧化铝的性质。 【设问】氧化铝是什么氧化物？两性判断的依据是什么？ 【探究