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人教版-小学二年级数学知识树要点
二年级“数与代数”教材编写特点 1、科学安排解决问题的教学,笔算教学与解决问题教学有机结合,使学生在学习计算的同时,经历解决问题的过程,以便于培养学生解决问题的能力,形成应用意识。 * 二年级 数学知识树 二年级数学知识树 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 数的运算 探索规律 数的认识 常见的量 图形的认识 测量 图形与 变换 图形与 位置 我长高了 看一看 摆一摆 剪一剪 有多重 100以内的加减法笔算、估算 万以内的加法和减法口算、笔算、估算 表内 乘法 表内 除法 万以内数的认识 厘米 和米 克和 千克 认识 线段 用厘米尺、米尺测量 对称 轴对称 镜面 对称 从不同位置观察物体 简单的组合思想和逻辑推理方法 图形和数的排列 认识角 统计知识 统计活 动初步 二年级上册教材目录: 第一单元:长度单位 第二单元:100以内的加法和减法(二) 第三单元:角的初步认识 第四单元:表内乘法(一) 第五单元:观察物体 第六单元:表内乘法(二) 第七单元:统计 第八单元:数学广角 第九单元:总复习 二年级下册教材目录: 第一单元:解决问题 第二单元:表内除法(一) 第三单元:图形与变换 第四单元:表内除法(二) 第五单元:万以内数的认识 第六单元:克和千克 第七单元:万以内数的加法和减法(二) 第八单元:统计 第九单元:找规律 第十单元:总复习 二年级数学知识树 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 数的运算 探索规律 数的认识 常见的量 图形的认识 测量 图形与 变换 图形与 位置 我长高了 看一看 摆一摆 剪一剪 有多重 100以内的加减法笔算、估算 万以内的加法和减法口算、笔算、估算 表内 乘法 表内 除法 万以内数的认识 厘米 和米 克和 千克 认识 线段 用厘米尺、米尺测量 对称 轴对称 镜面 对称 从不同位置观察物体 简单的组合思想和逻辑推理方法 图形和数的排列 认识角 统计知识 统计活 动初步 数与代数 数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算 1、厘米和米 万以内数 的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑 推理方法 数的运算 1、100以内的加减 法笔算、估算 数与代数 2、万以内的 加法和减法 的口算、笔 算、估算 A、口算两位数 加两位数 B、口算两位 数减两位数 数的运算 D、笔算几百几十 加几百几十 E、笔算几百几十 减几百几十 C、加、减法估算 G、口算整百整千 数的减法 F、口算整百整 千数的加法 不退位减 退位减 不进位加 进位加 数与代数 数的运算 数与代数 3、表内乘法(一) 数的运算 数与代数 3、表内乘法(二) 4、表内除法(一) 数的运算 数与代数 4、表内除法(二) 数的运算 数与代数 数与代数 数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算 1、厘米和米 万以内数 的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑 推理方法 数的认识 万以内数的认识 数与代数 数与代数 数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算 1、厘米和米 万以内数 的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑 推理方法 数与代数 常见的量 1、厘米和米 2、克和千克 初步建立1厘米、 1米的长度观念。 学会用刻度尺量 物体的长度。 培养学生估量 物体长度的意识 知道1米=100厘米 知道用秤称物体的 方法,能进行简单 的计算 初步建立1克、 1千克的质量观念。 培养学生估量 物体质量的意识。 数与代数 数的运算 数的认识 常见的量 探索规律 1、100以内的加 减法笔算、估算 1、厘米和米 万以内数 的认识 3、表内乘法 2、万以内的加 法和减法口 算、笔算估算 4、表内除法 2、克和千克 2、图形和 数的排列 1、简单的组合 思想和逻辑 推理方法 数与代数 探索规律 下册“找规律”这 一单元让学生探 索图形和数的排 列规律 上册“数学广角”这 一单元介绍了简 单的组合思想和 逻辑推理方法 培养学生初步的观察、 分析及推理能力,以及有顺序地、 全面地思考问题的意识。 培养学生观察、操作及归纳
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