人教版五上语文ppt4仓颉造字.ppt

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人教版五上语文ppt4仓颉造字要点

仓颉(jié)造字 认读生字 仓颉 间隔 记载 手捻绳结 苦闷 阻碍 足迹 黍稷 末梢 躯干 轻灵 紧凑 龙蛇盘绕 鹰隼雄立 鸿鹄群游 迂回绵延 布阵排兵 井然有序 1。在没有汉字之前,人们是进行交流的? 2。仓颉是怎么样创造汉字的? ●在没有汉字之前,人们如何进行交流? 结绳记事 他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一跟较粗的主绳上。 物语 用一件具体事物代表一种固定含义.用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”,用火表示“我要找你” ●仓颉是怎么样创造汉字的? 在野外的泥土上看到了鸟的足迹,有斜有交叉,线条均匀、优美。他就模仿鸟的足迹创造了字的笔画——造字的开始。 后来又根据龟裂的虫蛇、黍(shǔ)稷(jì)、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。 躯干弯曲,末梢放纵 两边修长,躯干矮短 外部轻灵,内部紧凑 不方不圆,若行若飞 龙蛇盘绕,鹰隼雄立 鸿鹄群游,迂回绵延 布阵排兵,井然有序   请一位同学用自己的话,讲一讲这个传说. “册”“典”“删”的来历 请同学们默读课文,请三位同学分别回答“册”“典”“删”是怎么被创造出来的? 作业 1.搜集跟汉字有关的笑话. 2.搜集资料.了解汉字的起源. * * * * * * * * * * * jié jiàn niǎn Shǔ jì sǔn hóng hú yū 黍稷:粳者古称稷、穄,现称稷 子、糜子。糯者古称黍,现称黍 子、粘糜子或黄粟。一种早熟、 耐旱的粮食和饲料作物。 鹰隼是两种猛禽,泛指凶猛的鸟,用来比喻凶猛或 勇猛。常用于比喻天性凶狠而令人畏惧的人或勇猛 的人 。 鸿鹄:古代对天鹅的称呼,又名鹄、鸿、鹤、白 鸿鹤、黄鹄、黄鹤等。 汉代郑玄在《周易注》里提到:“古者无文 字,结绳为约,事大,大结其绳,事小,小 结其绳。” 缺点: 区别性低、记录功能弱。 嗨,我是小原始人,在那个没有文字的年代, 记事很简单。 打一个结代表一件事。 打两个结代表两件事。 我手上的绳子今天就有三个结 第一个大结是去打只大山鸡回来加菜 第二个小结是口袋里有两颗野果 但……我忘了第三件是什么。 传说中的仓颉有“双瞳四目” 是黄帝身边的史官。 《说文解字》序说仓颉: “见鸟兽蹄之迹,知分理之可相别异也, 初造书契。” 字 远看 近看 文字的创造,绝非一人一时可成。 仓颉应该是一位文字整理工作者。 蔡伦 剖成 薄皮 虫蛀 连缀 甲骨文 金文 恭恭敬敬 搁板 庄重 特殊 典范 遵守 引申 删削文字 人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条, 把竹条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别 削出三角形的小缺口,然后放在火上烤,烤到竹 条的“汗”全都出干了(湿的竹条容易被虫蛀, 还容易变形),再用结实的绳子绕过一个个小缺 口,把竹条连缀成一块块大竹片,就可以在上面 写字了。 首先……接着……然后……再…… 兽骨、龟甲 竹子、木头 纸 《说文解字》:“典,五帝之书也,从册在几 上,尊阁之也,典,大册也。” * * * * * *

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