人教版八年级物理第7章第1节：力.ppt

【即时训练】 1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．运动员用浆向后划水，水给浆一个向前的力，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船浆 2.球碰到墙壁后被弹到很远的地方，墙却丝毫未动，下列哪种说法正确？（ ） A. 墙壁没动，是因为球对墙没有任何力的作用 B. 尽管墙壁没动，但墙壁仍受到了球对它的作用力，并且等于墙壁对球的作用力 C. 墙壁虽然受到了球对它的作用力，但是小于它对球的作用力，所以墙未动 D. 以上说法都不对 3.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　） A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大 4.甲、乙两队进行拔河比赛，最后甲队取得胜利，则关于甲、乙两队所 用的拉力F甲、F乙正确的是（ ） A．F甲F乙 B．F甲F乙 C．F甲=F乙 D．无法确定 生活中的用“力”，与物理中的”力“，意义相同——用力打球 * 力是相互作用——孤掌难鸣，双手拍手才有声音（作用效果） 投篮——改变方向：传球时，球被脚拦下——改变速度大小 球网变形——改变形状 其他——力改变橡皮泥形状，力把树枝折断，力把箱子推动 * 匀速转动的同步卫星——运动状态（方向）发生改变 笔直公路上匀速行驶的汽车——运动状态不变 * 答案：1.运动状态 形状 2.乙 甲 * 答案：（1）（4） 改变物体的形状 （2）（3） 改变物体的运动状态 * 答案：D * 以身边的门为例：方向——推门/拉门效果不同；大小——推门用力大小不同，效果不同；作用点——推门把手/其他位置，推门把手时更容易打开 * 答案：1.作用点 2.方向 * 答案：3.C 4.略 * 相互作用力：排球打飞，手也疼；人推墙，人也后退；坐在可滑动轨道上的两个学生，互相后退 * 水杯压着桌子，桌子支持着水杯（相互作用力） * 答案：1.B 2.B * 答案：3.C 4.C（甲队与绳子是相互作用力，乙队和绳子也是相互作用力，所以相等，之所以赢是脚与地面之间的摩擦不同造成的） * 答案：1.运动状态 2.C * 答案：3.D 4.C * * 答案：7.D（力改变物体的运动状态） 8.运动状态 相互的 * 答案：（1）力的作用效果与力的大小有关 力的作用效果与力的方向有关 （2）力的作用效果与力的作用点有关 （3）控制变量法 * 第七章：力 第一节：力 一、力的作用效果 概念： 力是物体对物体的相互作用。 力的符号： F 力的单位： 牛顿（N） 力的作用效果： （1）力可以改变物体的形状； （2）力可以改变物体的运动状态 注意： （1）物体的运动状态包括：运动速度的大小和运动速度的方向。 （2）物体运动状态的改变一定是受到了力的作用 （3）物体受到力的作用时运动状态不一定改变。 判断：速度是否发生改变？ 1．当我们观察到物体 或 发生改变，就知道物体受到了力． 【及时训练】 2.图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图（ ）主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图中（ ）主要表示力能使物体发生形变． 3．下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。 (1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长； (2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快； (3)用脚挡住滚动的铅球； (4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。 效果①：相同的是＿＿，效果是＿＿＿ ＿； 效果②：相同的是＿＿，效果是 ． 4.以下是我们生活中可见到的几种现象： ①用力揉面团，面团形状发生变化； ②篮球撞击在篮板上被弹回； ③用力握小皮球，皮球瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( ) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 1.力的三要素： 二、力的三要素 2.力的示意图：用一条带箭头的线段表示力，其中线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。 注意： 作力的示意图时，作用点必须画在受力物体上，线段的长短体现出力的大小，箭头必须画在线段的终点。在同一图中，