优化方案新课标高考数学总复习第六章第6课时 不等式的证明课件.pptVIP

* * (2)在用放缩法证明不等式时，“放”和“缩”均有一个度． (3)反证法证题的实质是证明它的逆否命题成立，反证法的主要依据是逻辑中的排中律，排中律的一般形式是：或者是A，或者是非A.即在同一讨论过程中，A和非A有且仅有一个是正确的，不能有第三种情况出现． * * * 利用数学归纳法证明不等式 * * * * * * * 第6课时　不等式的证明 第六章 不等式、推理与证明 * 1．不等式的证明 (1)证明不等式的基本方法有哪几种？ 提示：___________________________________________________. 比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法 * (2)比较法 ①作差比较法：欲证ab，即证________． ②作商比较法：若a，b∈R*，欲证ab，即证________． (3)综合法和分析法 ①从已知条件出发，利用定义、公理、定理、性质等，经过一系列的推理、论证而得出命题成立，这种方法叫做__________，又叫顺推证法或由果导因法． ②证明命题时常常从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的______条件，直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等)，从而得出要证的命题成立，这种证明方法叫做__________． a－b0 综合法 充分 分析法 * (4)反证法与放缩法 ①先假设要证的命题不成立，提出与原命题结论相反的假设，以此为出发点，结合已知条件，应用公理、定义、定理、性质等，进行正确的推理，得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)______的结论，以说明假设不正确，从而证明原命题成立，这种证明方法叫做________． ②证明不等式时，通过把不等式中的某些部分的值______________简化不等式，从而达到证明的目的，这种证明方法叫做放缩法． 矛盾 反证法 放大或缩小　 * (5)反证法适用于哪些类型的不等式？ 提示：_____________________________________________________ __________________________________________________________________. 2．数学归纳法 用数学归纳法证明一个命题的步骤是什么？ ①证明当n＝n0时命题成立； ②假设当n＝k(k∈N＋)，且k≥n0时命题成立，证明n＝k＋1时命题也成立． 反证法适用于含有下列词语的命题：“至多”、“至少”、“不多于”、“不少于”、“对任意的”、“存在一个”等 * B * C * 3．已知x，y∈R，M＝x2＋y2，N＝xy，则M________N．(填“，≥，＝，≤，”) ≥ * 4．若ab0，则下列不等式：①aab；②|a||b|；③a2b2.正确的不等式有__________．(把正确的序号填在横线上) 解析：由ab0，可知|a||b|，②正确，故a2b2，③正确．①不正确． ②③ * * 利用比较法证明不等式 * * 比较法是不等式证明的最基本的方法，常见的方法有作差法和作商法，以作差法为主．作差法证明不等式的步骤：作差——变形——判定符号——结论．其中变形的目的是能判断出差式的符号，常用分解因式和配方两种变形方式．对含有变量的不等式证明还需分类讨论． * * 利用综合法与分析法证明不等式 * * * * * 利用反证法与放缩法证明不等式 * *