从生物圈到细胞技术总结.ppt

每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ——美国细胞生物学家威尔逊 第1节 从生物圈到细胞 SARS病毒 蛋白质 遗传物质 RNA 噬菌体 遗传物质 讨论： 1、病毒不具有细胞结构，它是怎样生活和繁殖的？ 2、SARS病毒侵害人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？ 问题探讨 讨论：草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？ 实例1. 草履虫的运动和分裂 单细胞生物 单细胞生物 身体由一个细胞构成 变形虫 眼虫 衣藻 大肠杆菌 酵母菌 实例2. 人的生殖和发育 讨论： 人类发育的起点是从什么 细胞开始的？ 在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？ 生殖细胞都是通过__________产生 人的发育本质上就是细胞的________________ 讨论：完成缩手反射，至少需要哪些细胞参与？我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与？ 实例3 生物体的反射、调节离不开_____。 细胞 讨论：HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？ 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 实例4 生物体的免疫、疾病离不开_____。 HIV攻击人的T细胞 1、病毒－没有细胞结构－必须依赖细胞才能生活。 2、草履虫 3、人－多细胞生物－生命活动从一个细胞开始。 生长和发育建立在细胞的分裂和发化基础上。 反射等生命活动需要多种细胞参与。 免疫需要淋巴细胞的参与。 生命活动离不开细胞 －单细胞生物－具有生命的基本特征。 细胞是生物体的结构和功能的基本单位 细胞在生命系统中占据什么位置呢？ 【自主学习】 P4 生命系统的结构层次 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起 不同组织按照一定的次序结合在一起 共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物 在一定的区域内同种生物的所有个体 在一定的区域内所有的生物 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体