云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《1.5.1有理数的乘方》学案2无答案 新人教版.docVIP

有理数的乘方 一、 （2）求n个相同因数a的积的运算叫做 ，乘方的结果叫做 ，a叫做 ，n叫做 ，an读作 ，（或a的n次方）. (3）先乘方，再 ，最后 ，； (4)同级运算，从 到 进行； (5)如有括号，先做括号内的运算，按 ， ， 依次进行． 例1 计算： （1）（－2）3+（－3）×[（－4）2+2]－（－3）2÷（－2）； （2）1－×[3×（－）2－（－1）4]+÷（－）3． 例2 观察下面三行数： ①－2，4，－8，16，－32，64，…； ②0，6，－6，18，－30，66，…； ③－1，2，－4， 8，－16，32，…． （1）第①行数按什么规律排列？ （2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？ （3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和． 1.已知a=－，b=4，求（）2－－（ab）3+a3b的值． 三、目标检测 见教材44页练习 四、配餐作业 教材47页第一题 第三题 A组：基础巩固 1.-│(-1)100│等于( ) A.-100 B.100 C.-1 D.1 2.下列各式中正确的是( ) A.(-4)2=-42 B. C.(22-12)=22-12+ D.(-2)2=4 3.下列各数中数值相等的是( ) A.32与23 B.-23与(-2)3C.-32与与4. 的倒数的相反数的4次幂等于__________.； （2）5÷[]×6． C组：拓展延伸 1．若，求的值． 2．已知A=a+a2+a3+…+a2004，若a=1，则A等于多少？若a等于－1，则A等于多少？ ， ， ，