章末归纳整合2.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于四川
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网络构建 专题归纳 高考真题 解读高考 章末归纳整合 专题一 正弦定理及其应用 (1)已知两角和任意一边,求另两边和另一角; (2)已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角. 【例1】 规律方法 利用正弦定理解三角形,若已知三角形的两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而求出其他的边和角时,可能出现一解、两解或无解的情况,应结合图形并根据“三角形中大边对大角”来判断解的情况,作出正确取舍. 余弦定理反映了a,b,c,A,B,C元素间的动态结构,揭示了任意三角形的边、角关系. 余弦定理指明了任意三角形的三边与其中一角的具体关系,因此也是解三角形的重要工具. 在余弦定理中,每一个等式中都包含四个量,因此,已知其中三个量,利用方程思想可以求得未知的量. 利用余弦定理,可以解决以下两类有关解三角形的问题: ①已知三边,求三个角; ②已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角. 专题二 余弦定理及其应用 1. 2. 3. [思路探索] 先用余弦定理求出b,然后利用余弦定理的推论或正弦定理求出相应角的余弦值或正弦值,最后确定角的大小. 【例2】 规律方法 利用余弦定理解三角形的注意点 1.由于余弦函数在区间(0,π)内是单调的,因此由余弦定理的推论可知,已知三角形三边长,或已知三角形三边长的比,就能唯一确定这个三角形三个内角的大小. 2.余弦定理中边长是平方的关系,因此,利用余弦

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