物理力的专题复习.ppt

第六章熟悉而陌生的力（2） 2016中考复习系列之—— 复习目标（重点难点） 1.力的基本性质及作用效果。（近8年力的作用效果出现6次 力的相互作用4次 ） 2.用力的示意图对物体进行简单的受力分析。（力学作图近8年河南每年必考） 3.理解重力三要素；会用公式G=mg计算物重。（近7年出现5次） 4.影响摩擦力大小的因素。（近8年出现5次） 基础知识检测： 1、运动员用网拍击球时（如图1），球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生_______，二是力的作用是______的。此外 ，网拍击球的结果，使球的运动_____和_____大小发生了 变化，表明力还可以使物体的 _________发生改变。 2、影响力的作用效果有三个，它们分别是_______、 ______和________。在物理学，把它们叫做_________。 如图2所示，小孩力气小。很难拉开两根弹簧，成年人力气大很容易拉开三根弹簧，此现象表明力的作用效果与力的_______有关。 3、电灯悬挂在电线下端，电线悬挂在天花板上，其中电灯受到____和_______的作用，则上述两个力的施力物体分别是______和________。重垂线可以用来指示重力的方向——__________。请举出一个重垂线的应用例子____________ _________。 4、有一个质量是600g的金属块，_____（“能”或“不能”）用量程是0—5N的弹簧测力计测量其受到的重力；进行判断时，需用到公式________进行计算说明。（g取10N/kg） 5、滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的________以及_______ 有关，在其他条件相同时，表面越______，滑动摩擦力越大;在其 他条件相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 6、________________________________叫做弹力，弹簧测力计的原理是______________________________。 图2 积极的孩子有奖品呀！ 形变 相互 方向 速度 运动状态 力的大小 方向 作用点 力的三要素 大小 拉力 重力 电线 地球 竖直向下 用重垂线检查 工作台面是否水平 不能 G=mg 粗糙程度 压力的大小 粗糙 压力 物体由于发生弹性形变而产生的力 在一定限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 合学解问 问题 展示 评价 1 2 3 4 大奖等着积极展示和评价的孩子们！ 二、预设问题 1、（1）（2010河南，12，2分）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 （ ） A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出 （2）（2009河南，10,2分）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 （ ） A.向前划船时，要用浆向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 、 A D 2、做力的示意图时要注意哪些要领？ （1）（2013河南，16，4分）如图4所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图。 （2）（2012河南，17，2分）如图5所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。 （3）（2011河南，17，2分）下图6中茶杯静止在水平桌面上，请画出茶杯的受力示意图。 . ....... 总结：如何画力的示意图. 图4 图5 图6 G F F G . F 作法总结： 当指明作某力的示意图时： 1、确定受力物体，找准作用点。 2、确定受力方向。 3、确定线段的长度，表示力的大小。 三定： 三标： 1、在线端标出箭头。 2、标出力的符号。 3、标出力的数值及单位。 先看清是画指定的某些力，还是画物体所受全部力 当题中说画出物体的受力示意图时： 1、先分析出该物体受的所有力。 2、根据物体的运动状态确定各力的大小关系。 3、再按“三定三标”分别做出这些力的示意图。 力学作图近8年河南每年必考．涉及的考查形式有：以不同条件下的不同运