学海导航高考地理一轮总复习第2章 第3课 流域综合治理与开发 以田纳西河流域为例课件 新人教版必修3.pptVIP

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学海导航高考地理一轮总复习第2章 第3课 流域综合治理与开发 以田纳西河流域为例课件 新人教版必修3

答案:(3)土地利用不合理现象:坡地开垦;围湖造田。对湖泊及其下游的环境影响:湖泊淤积,湖面缩小;生物多样性减少;调蓄功能减弱,加大下游洪灾威胁。 * 分析流域开发面临的困难及其产生的后果,既要看到自然条件方面的差异(如:干旱地区进行大面积的灌溉,就容易导致土壤盐碱化;而湿润的山区地带,则要注意水土保持工作,以防水土流失)。还要考虑人文因素(人们在对流域进行开发利用时,是否因地制宜,做到既发展经济,又保护生态环境)。 规律技巧总结 * 第二章 流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例 区域可持续发展 第3课 必修Ⅲ * * 考点 田纳西河流域的综合治理与开发 1.田纳西河流域的开发治理过程 * 2.田纳西河流域开发治理的措施 * 3.田纳西河流域开发经验的启示 * 【真题】(2013·山东)下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图,回答(1)~(2)题。 * (1)该流域开发过程中(  ) A.降水量增加 B.蒸发量增加 C.下渗减少 D.地表径流减少 C * 【思维过程】该题组考查流域的综合开发及对河流水文特征的影响。第(1)题,图1中Ⅰ到Ⅲ三个阶段显示两个明显特征,图中植被覆盖率减少,居民点增加,可以推知该地降水量减少,但由于居民点增加,用水量增多,蒸发量会减少,地表径流由于植被的减少,水土保持作用减弱,使地表径流增加,因此下渗减少,故为C。 * (2)假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程为图b①、②、③,在a图分别对应的是哪个阶段(  ) A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ C * 【思维过程】第(2)题,读图可以看出流域开发造成植被不断减少,地表失去植被的保护,下渗减少,雨水降落到地面,迅速汇集成地表径流流走,经历相同的暴雨过程,在P处形成的地表径流流量变化逐渐增大,三条流量变化曲线对应流域三个阶段的顺序应为Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ,故答案选C。 * 变式训练:图甲是“某时期某流域局部地形图”,图乙是“10年后该地区土地利用状况图”,图丙是“该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图”。读图完成下列问题。 * * * (1)说明A支流的水文特征。 * 【解析】本题主要考查流域综合治理开发的条件和产生的环境问题。第(1)题,水文特征主要从流量、流量的季节变化、结冰期、含沙量、流速等方面分析,结合该地的地形、气候和植被状况就可得出。 * 答案:(1)流量季节变化大(汛期在夏季);河流落差大,水流急;汛期河水含沙量较大。 * (2)说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。 * 【解析】第(2)题,从图中可知B支流流经山区,落差大,水能丰富,可以开发水能,有瀑布可以发展旅游业。C支流流经平原,水流平缓,可以发展航运。 * 答案:(2)B支流:开发水能;发展旅游。 C支流:发展航运。 * (3)指出图乙中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。 * 【解析】第(3)题,乙图中主要不合理的现象有林地开垦为耕地,围湖造田。会造成水土流失加剧,湖泊调蓄能力下降。 *

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