高考语文高三语文课件22.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于四川
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诗歌鉴赏的三“懂” lijingjing 1、懂密码 ——理解内容 2、懂审题 ——明确指向 3、懂表达 ——准确表述; 1、懂密码 密码1.注释 阅读下面的古诗,完成(1)——(2)题。 庆庵寺桃花 [南宋]谢枋得 寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。 花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。 [注] 谢枋得,南宋人,宋亡后,仍以江东提刑、江西招谕使知信州的身份抗击元兵,兵败后潜入山中,隐居达十二年之久,拒不出仕。后被强迫北行,至元都燕京,绝食而死。此诗即写于隐居期间。 ;请分析这首诗的妙处 : 诗人巧用典故,借桃花引出桃源故事,用庆庵寺代桃花源;用“避秦”来写“避元”;用“怕有渔郎来问津”来曲折地表达自己的决意绝世之志;在短短的四句诗中,融入了丰富的内涵。全诗读来含蓄蕴藉,耐人品味,一个绝不与元统治者合作的隐士形象跃然纸上。 ;密码2.诗骨 阅读下面两首唐诗,按要求回答问题 咏 云 来鹄 千形万象竟还空,映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。 对 雪

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