鬼鬼《防范侵害保护自己》.pptVIP

同桌二人复习巩固下列知识点 1.青少年受侵害的原因？ 2.青少年为什么要加强自我保护？ 3.青少年受到哪些方面的侵害？ 4.青少年可以得到哪些方面的保护？ 5.青少年受到侵害应该怎样保护自己? 第九课第二框 （1）身份证在生活中有什么作用？ （2）李明不假思索地将身份证借给他人，说明他怎样？ （点击图片播放动画：李明的故事） 我国居民身份证的作用可大了，它证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，保障公民的合法权益。李明不假思索地将身份证借给他人，说明他没有警惕性、防范意识差。 情景一：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作 案者正是小Q。 讨论：1、你喜欢上网聊天吗？ 2、小燕家为什么被盗？ 3、网上交友应注意些什么？ 1）不要轻易说出有关自己真 实情况的资料。 2）不要轻易与网友见面，即使去也一定要有防范措施，最好能告诉你的父母或你信任的朋友。 3）遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。 　　社会是一个复杂的万花筒，既绚丽多彩，又不时滋生一些丑陋肮脏的东西。面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。犯罪分子并不可怕，可怕的是警惕性差，不具备防范犯罪分子的意识和能力。因此，保持高度警惕是避免侵害的前提。 情景二：小燕心情差极了，她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“我可以帮你吗？”小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给 了她一个头盔，载着小燕驶向前方…… 1、根据你的想象和猜测，给故事编个结尾。 2、为了避免类似的事件再次发生，你想对小燕说些什么？ 女生的自我保护 外出时应先告知家人；最好结伴而行,不去 潜伏不安全因素的场所。 保持高度警惕，不与陌生异性单独会面, 不搭乘陌生人的车辆 行为举止文明，衣着打扮得体 面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。 对于女学生来说，保持高度的警惕、文明的举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。 资料：2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名歹徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。 思考：小任与歹徒的搏斗说明他…… 对于这样的结果，你的思考和建议是…… 用智慧保护自己----避免受侵害的关键 青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应当注意以下几点： 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案 有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件，打开一看，原来是一家乡镇印刷厂寄来的征订单和宣传资料。小吴发现把这些宣传资料是介绍犯罪手工艺法和宣传淫秽的不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师，他想，其他同学也可能收到这种邮件，如果同学订购就会受毒害。于是他向当地的新闻出版局和公安机会写信举报。结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁。 思考：小吴采取了哪些有效措施，使自己和同学免遭不健康读物的侵害？ 十三岁的初中学生小峰是凯文的忠实影迷,凯文的一举一动他都十分关注, 小峰将小凯文在中国习武的经历和遭遇创作成了影视剧本 ,就在剧本发稿前夕, 他发现作品被某出版社抢先发行了。 这时小峰应该怎样维护自己的合法权益呢？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 （1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过 1991年9月４日中华人民共和国主席令第50号公布 自1992年1月1日起施行） 第六章 法律责任 第四十七条 侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其他损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其他民事责任。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 考一考： 常用报警电话 匪警： 火警： 急救： 交通事故报警： 森林火警： 海上搜救与事故报警： 110 119 120 122 95119 12395 出谋划策： 生活中我们受到以下侵害时该如何面对呢？ 1、火灾 2、车祸 4、校园敲诈 3、地震 议一议： 涛涛说：“告他去！” 强强说：“告他没用，还不如我帮你