申论试卷十一.ppt

申论试卷十一;主题;双击添加标题文字;第一题;仔细审题;选择要点;选择要点;选择要点;选择要点;加工要点+规范书写;第二题;仔细审题;选择要点;加工要点;加工要点+规范书写;第三题;仔细审题;选择要点;选择要点;加工要点;加工要点+规范书写;第四题;立意的选取;标题的书写;标题的书写;标题的书写;标题的书写;标题的书写;弘扬科学精神 提升科学素养 ——需营造良好科学氛围;D1:科学精神的重要性+科学素养的重要性+问题+总论点 D2：对策1【一条对策类分论点+展开】 D3：对策2 D4：对策3 D5：结尾：总结全文+拔高升华;D1：概括弘扬科学精神，提升科学素养的时代背景及社会背景+问题+总论点。 D2：从整体上分析弘扬科学精神与提升科学素养的重要意义。 D3：对策1 D4：对策2 D5：结尾：总结全文，拔高升华;开头写法;开头写法;开头写法;分论点一：弘扬科学精神，提升科学素养，需净化学术环境。 分论点二：弘扬科学精神，提升科学素养，需严厉打击伪科学。 分论点二：弘扬科学精神，提升科学素养，需大力推广真科学。;分论点一：弘扬科学精神，提升科学素养，需加强制度调整，制止伪科学之风。 分论点二：弘扬科学精神，提升科学素养，需切断利益链条，斩断伪科学之根。 分论点三：弘扬科学精神，提升科学素养，需推进科普工作，阻断伪科学之路。;分论点一：弘扬科学精神，提升科学素养，需加快制度创新。 分论点二：弘扬科学精神，提升科学素养，要加快科研创新。 分论点三：弘扬科学精神，提升科学素养，应加快人才创新。;分论点一：需通过制定细则，引入完善的科研成果评定机制，勿以论文论英雄。 分论点二：需通过健全立法，建立完善的知识产权保障机制，勿存漏洞而失未来。 分论点三：需通过严格执法，严厉惩处学术造假及学术侵权，勿视法律为儿戏。;分论点一：需建立学术与能力并重的人才引进模式。 分论点二：需确立道德与知识并重的人才培养模式。 分论点三：需建立奖优和惩劣结合的人才管理模式。;与倡导尊重真理、实事求是的“真科学”不同，“伪科学”披着科学的外衣，干着迷信的勾当，把谬论当真理，把迷信当科学。“伪科学”不仅宣传了谬论，迷惑了公众，更为重要的是其利用封建迷信思想占据了公众的头脑，挤压了“真科学”的生存空间。正如“冰火不相融，方圆不一周”，“伪科学”严重削弱了我国公民的科学素养和科学精神。故此，政府各级主管部门、科研机构、科研人员应铁肩担道义，破除“伪科学”。; 科学素养是现代公民最基本的素养，科学精神是现代公民意识的重要组成部分。我们要切实净化科研环境，着力抓好科普工作，并严厉打击“伪科学”，极力推广“真科学”。唯有如此，才能不断地得高我国的科研实力和水平，及时把科研成果转化成群众易于理解和接受的生活常识，用“真科学”驱逐“伪科学”，不断增强全民的科学素养，提高全民科学精神，把我国打造成一个创新型的国家！; 古人云：“源固则流清，本固则丰茂，内修则外理，行端则影直。”一方面,人民群众是一国之根本，是一国发展之力量源泉，是故唯有切实净化科研环境，加快推进科普工作，方能提升公民科学素养，固本培元；另一方面，精神是指导人行为的内在因素，我们必需大力弘扬科学精神，用“真科学”驱逐“伪科学”，方能保科学工作者之“影直”，顺国家发展之“外理”。;预祝各位同仁顺利通??考核！