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绿色圃中小学教育网 * * 勺 膝 勺子 膝盖 sháo xī 我会认 同学们,看到课题,有什么疑问吗? ①这篇课文写“水”的什么? ②这个故事发生在什么地方? ③故事里讲了哪些人? 文章先总体写水的珍贵,后具体写人们怎样珍惜水的,全文可以分为几段? 第一段(1):写水是村子里最珍贵的东西。 第二段(2—6):具体描写水的珍贵,启示我们要节约用水。 请同学们快速读课文并思考:文章是围绕哪句话来写的? 水,成了村子里最珍贵的东西。 同学们齐读这句话。 文章又是通过哪两个典型事例来表现水的珍贵的? 下雨天洗澡 一勺水消暑 请同学们选择自己喜欢的部分读一读。 你对下雨的态度是怎样的? 撑伞挡雨、埋怨天为什么常下雨…… 那山村里的村民们对雨的态度又是怎样的呢? 每个人都期盼下雨。 他们为什么有这么大的期盼呢? 1.那时候,家家户户都建有水窑,用来在下雨天储水,以备今后很长一段时间使用。 2.只有在下雨的日子里,大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。 自由读第二自然段,想想在雨中人们的表现是怎样的呢。 孩子们的表现: “全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空的水。” 自由读第二自然段,想想在雨中人们的表现是怎样的呢? 大人们的表现: “大人们也加入到了洗澡的行列里来,只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。” 孩子们在雨中享受着雨的“抚摸”,平时谁“抚摸”过你?他们的抚摸给你什么感觉? 抚摸的感觉是如此美妙,从中我们可以感觉到这水带给他们的是无尽的快乐与幸福,这水就像是亲人在抚摸一样,从中可以看出水对他们是何等珍贵! 我们一起再来把这种感觉读出来! 下雨对全村的人来说像过节一样,可这雨在山村里毕竟太少,更多的是干燥与炎热。夏天与其它季节比更加难耐,读读第三小节,从文中找找难耐的句子? 特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪,……地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 ①这水是怎样流的? ②在什么情况下我们可以说水是“倾注”而下的? 文中母亲就只有一勺水,为什么就用上了“倾注”? 事实上水很少,可这对孩子们来说这一点点水已经足够让他们感受到有水的快乐了,同时这水也倾注了母亲对他们的爱呀! *
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