随堂优化训练2014年高中数学第三章 章末整合提升配套课件 新人教A版必修5.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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随堂优化训练2014年高中数学第三章 章末整合提升配套课件 新人教A版必修5.ppt

随堂优化训练2014年高中数学第三章 章末整合提升配套课件 新人教A版必修5

章末整合提升 . . 专题一:解不等式 成立,证明你的结论. . . . 证明如下: . 【互动与探究】 1.(2013年重庆)设0≤α≤π,不等式8x2-(8sinα)x+cos2α≥ 0对x∈R恒成立,则α的取值范围为_________________. . 专题二:线性规划 【例 2】 某营养师要求为某个儿童预订午餐和晚餐.已知一 个单位的午餐含 12 个单位的碳水化合物,6 个单位的蛋白质和 6 个单位的维生素 C;一个单位的晚餐含 8 个单位的碳水化合 物,6 个单位的蛋白质和 10 个单位的维生素 C.另外,该儿童这 两餐需要的营养中至少含 64 个单位的碳水化合物和 42 个单位 的蛋白质和 54 个单位的维生素 C.如果一个单位的午餐、晚餐 的费用分别是 2.5 元和 4 元,那么要满足上述的营养要求,并 且花费最少,应当为该儿童分别预订多少个单位的午餐和晚 餐? . 解:设为该儿童分别预订x,y 个单位的午餐和晚餐,共花 费z 元,则 z=2.5x+4y,且满足以下条件, 图3-1 . 可行域见图 3-1 的阴影部分. 作直线 l:2.5x+4y=0,平移直线 l 至直线 l0, 当直线l0 经过点 C 时,可使 z 达到最小值. 此时 z=2.5×4+4×3=22. 答:午餐和晚餐分别预定4 个单位和3 个单位

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