随堂优化训练2014年秋九年级数学下册第二十八章 章末整合提升课件 新版新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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随堂优化训练2014年秋九年级数学下册第二十八章 章末整合提升课件 新版新人教版.ppt

随堂优化训练2014年秋九年级数学下册第二十八章 章末整合提升课件 新版新人教版

章末整合提升 * * 热点一 特殊角的三角函数值 记忆特殊角的三角函数值有如下方法: (1)根据特殊角所在的直角三角形来记. * 【例 1】 计算: 解:原式=1+3-22=0. * 【跟踪训练】 1 1.在等腰△ABC 中,∠C=90°,则 tanA=________. * 热点二 解直角三角形及实际应用 在解决实际问题时,解直角三角形有着广泛的应用,我们 要学会将千变万化的实际问题转化为数学问题来解决,具体地 说,要求我们善于将某些实际问题中的数量关系归结为直角三 角形中的元素(边、角)之间的关系,这样就可以运用解直角三 角形的方法了. 解实际问题一般有以下几个步骤: (1)审题:认真分析题意,根据题目中的已知条件,画出它 的平面图,弄清已知量和未知量; * (2)明确题目中的一些名词、术语的含义,如仰角、俯角、 坡角、坡度及方向角; (3)若是直角三角形的,根据边角关系进行计算;若不是直 角三角形,应大胆尝试添加辅助线,把它们分割成一些直角三 角形和矩形,把实际问题转化为直角三角形进行解决; (4)确定合适的边角关系,细心计算. * 【例 2】 如图 28-1,某高速公路建设中需要确定隧道 AB 的长度.已知在离地面 1500 m 高的 C 处的飞机上,测量人员 测得正前方 A,B 两点处的俯角分别

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