锁定高考新课标版高考数学一轮总复习第6章 第2节 一元二次不等式及其解法课件 文.pptVIP

迁移发散3 a为何值时，不等式(a2－3a＋2)x2＋(a－1)x＋20的解为一切实数？ * 　数学思想在不等式恒成立问题中的应用 巧思妙解锦囊 * * 技巧点拨：常规解法中，体现了数形结合思想及分类讨论思想，其思路是构造函数，结合图像分析，进而得出结论；巧思妙解中，采用了等价转化思想，主要是将参数分离转化为最值问题求解． * 备课优选 题型2 ·含参数的一元二次不等式 例4求不等式12x2－axa2(a∈R)的解集． 思路点拨：将不等式转化为方程，求出两根，比较两根的大小，确定解集． * * 点评：解一元二次不等式时，要与一元二次方程和二次函数的图像结合到一起，要能从函数、方程、不等式三者的关系上深刻理解不等式的解集端点、函数零点、方程的根之间的对应关系，对含参数的不等式求解，注意进行分类讨论． 规律总结：解含参数的一元二次不等式的步骤： (1)二次项若含有参数应讨论是等于0，小于0，还是大于0，然后将不等式转化为二次项系数为正的形式． (2)判断方程根的个数，讨论判别式Δ与0的关系． (3)确定无根时可直接写出解集，确定方程有两个根时，要讨论两根的大小关系，从而确定解集形式． * 题型4 ·求参数的值或取值范围 例5 (1)当x∈(1，2)时，不等式x2＋mx＋40恒成立，则m的取值范围是________； (2)已知函数f(x)＝x2＋4x＋4，若存在实数t，当x∈[1，t]时， f(x＋a)≤4x恰好成立，则实数t＝________. 思路点拨： (1)构造函数解决．(2)构造方程解决． * * * 点评：在求解含参数的不等式的取值(或取值范围)时，应以基本不等式的解法为基础，辅助以必要的分类讨论． 规律总结：解决此类问题的关键是灵活利用不等式、方程、函数三者之间的联系，将不等式成立的范围转化为方程的解的范围或函数在某一区间上的图像问题求解． * 题型5 ·一元二次不等式的应用 例6某汽车厂上年度生产汽车的投入成本为10万元/辆，出厂价为12万元/辆，销售量为10 000辆．本年度为适应市场需求，计划提高产品质量，适度增加投入成本．若每辆车投入成本增加的比例为x(0＜x＜1)，则出厂价相应地提高比例为0.75x，同时预计年销售量增加的比例为0.6x，已知年利润＝(出厂价－投入成本)×年销售量． (1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式； (2)为使本年度的年利润比上年度有所增加，则投入成本增加的比例x应在什么范围内？ 思路点拨：(1)根据年利润＝(出厂价－投入成本)×年销售量列出y关于x的关系式；(2)根据题意列出不等式组． * * 点评：认真读题，把握问题中的关键量，找准不等式，建立相应的数学模型． 规律总结：不等式实际问题常以函数、数列为背景出现，多是解决现实生活、生产中的最优化问题，在解题中主要涉及不等式的解法等问题，构造数学模型是解不等式实际问题的关键． * 精选习题 * * 3. 已知函数f(x)＝x2＋ax＋b(a，b∈R)的值域为[0，＋∞)，若关于x的不等式f(x)c的解集为(m，m＋6)，则实数c的值为_____. * 4. 若关于x的不等式ax2－|x|＋2a0的解集为?，则实数a的取值范围为____________． * * * * * * * 锁定高考·一轮总复习 新课标版 文数 第六章 §6.2　一元二次不等式及其解法 * 最新考纲 §6.2　一元二次不等式及其解法 1. 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型． 2. 通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系． 3. 会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图 * 第二节 最新考纲 基础梳理 自主测评 典例研析 特色栏目 备课优选 * 基础梳理 一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系 * 拓展提升 元二次不等式恒成立的结论 不等式ax2＋bx＋c0(a≠0)在R上恒成立的充要条件是a0且Δ0；ax2＋bx＋c0(a≠0)在R上恒成立的充要条件是a0且 Δ0. * 自主测评 解析： (1)正确．根据一元二次不等式与一元二次函数的对应关系易知． (2)错误．若a，b均为零，且c≤0，不等式亦成立． (3)正确．根据一元二次不等式的解集易知正确． * 解析： M＝{x|x2－2x0}＝{x|0x2}，?RN＝{x|x＜1}，则 M∩(?RN)＝{x|0x1}． A * * * 5.在R上定义运算：xy＝x(1－y)，若不等式(x－a)(x＋a)1对任意实数x成立，则a的取值范围为____． * 题型1 ·一元二次不等式的解法