锁定高考新课标版高考数学一轮总复习第3章 第3节 两角和、差及二倍角公式课件 文.pptVIP

易错警示： 本题在求解过程中，要注意讨论角的范围，此处经常出现因不讨论范围，导致出现增解的情况。 规律总结： 三角函数式化简的要求： （1）能求出值的应求出值；（2）尽量使三角函数种数最少；（3）尽量使项数最少；（4）尽量使分母不含三角函数；（5）尽量使被开方数不含三角函数. * 迁移发散2： 规范解答 ： * 题型3 ·三角恒等式的证明 思路点拨： 分析角的差异进行变角：2α＋β＝（α＋β）＋α；β＝（α＋β）－α. 规范解答： * 点评： 三角恒等式可分为无条件三角恒等式与条件恒等式两类，其证明思路与代数恒等式类似，证明的实质是进行恒等变换消去等式两端的差异，达到形式上的统一，具体的方法有切割化弦、拆角、常数代换、公式变形等. 规律总结： 1. 证明恒等式的方法： （1）从左到右；（2）从右到左；（3）把两边化到同一式子. 原则上是化繁为简，必要时也可用分析法. 2. 三角恒等式证明的切入点： （1）看角：分析角的差异，消除差异，向结果中的角转化；（2）看函数：统一函数，向结果中的函数转化. * 迁移发散3 规范解答： * 忽视角的范围致误 常见错误剖析 分别求出sin B，cos（A＋B），再由cos A＝cos [（A＋B）－B]求解. 规范解答： 思路点拨： * 错因分析： * 在解决三角函数式的求值问题时，要注意题目中角的范围的限制