课堂新坐标高考语文一轮复习语言文字运用 专题四 第2节 变换句式课件.pptVIP

技法探究例破 * 变换句式的原则与答题技巧 一、变换句式的原则 1．不能改变原意 变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调整之外，其他都不能变换，尤其是内容。所以试题一般规定“词语可以删减，原意不能改变”。即使题干中不标出这样的要求，也不能改变原意，因为这是基本原则。 * 2．要同语境协调 变换句式，如果是对一段文字的某一部分进行调整，这种情况下的变换，一定要注意上下文的衔接，使变换的部分在内容上、形式上都要与上下文连贯，并协调一致。 二、变换句式的答题技巧 1．认真审清题目要求，明确思考的方向。 2．仔细分析原句特点，包括原句的句式特点、原句的分句间的关系、原句的句子结构特点等，为变换句式打下基础。 * 3．根据题目要求改变原句句式，如有需要可适当增删词语。 4．检查变换后的句子，看是否符合要求，是否改变了原句意思，是否符合语言规范。 * 1．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变句子原意。 为期15天的取得圆满成功的天宫一号与神舟十号载人飞行任务是神舟飞船开展首次应用飞行也是我国载人航天工程“三步走”战略第二步第一阶段的收官之战。 答： _________________ * [适用方法]　不能改变原意 [推断方法]　该题属于变换句式中的长句变短句。首先，先确定一个中心句，然后将其他的修饰成分化为相对独立的短句。其次，还要遵循题干的要求，可以改变个别词汇，但不能改变句子的意思。 [答案]　天宫一号与神舟十号载人飞行任务为期15天，取得了圆满成功，这是神舟飞船开展首次应用飞行，也是我国载人航天工程“三步走”战略第二步第一阶段的收官之战。 * 2. 请将下面语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句，可调整语序，增删个别词语，但不得改变句子原意。 教育是事业，事业以献身为意义；同时它又是以求真为价值的科学；教育还是艺术，如果没有创新也就没有了生命。 答： _________________________________________ [推断方法]　本题考查变换句式中的重组句子。原句中中心对象是“教育”，分别是从“事业”“科学”“艺术”三个角度来谈，注意标点符号的分层暗示作用，然后用排比句列出即可。 * [答案]　示例一：教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 示例二：教育是事业，它以献身为意义；教育是科学，它以求真为价值；教育是艺术，它以创新为生命。 * 3. 请以“人类”为开头，重组下面这个句子，可增删个别词语，但不得改变句子原意。 病毒作为一类物种的存在时间远远超过人类，在人类的发展史上，它给人类带来的生存威胁也远超过其他物种。 答：_____________________________________ * [推断方法]　本题考查变换句式中的重组句子。原句由两个分句组成，第一个分句是说病毒的存在时间远远超过人类，第二个分句是说病毒给人类带来的生存威胁远远超过其他物种。两个分句之间是并列关系，且陈述主体是“病毒”，现在要求以“人类”为开头，这就须要理清原句中“病毒”和“人类”的关系，然后再进行重组。 [答案]　人类存在的时间远远地短于病毒作为一类物种的存在时间，受到病毒带来的生存威胁也远超过其他物种。 * 第二节　变换句式 ——借助慧眼巧变换　　 * * * 真题体验延伸 * [2013·大纲全国卷]把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答： _________________ * * [阅卷评语] 考查点 变换句式 得分点 按要求长句变成了几个短句，没有改变原意，得2分 失分点 “骄傲自大、轻视对手导致严重失误”意思完整可单独成为一个短句。另外，没注意事情的先后顺序。扣2分 病因分析 第一处画线部分没有将复杂的修饰语切分成意义相对独立的短句。 第二处是短句排列顺序不妥，“教练的深入剖析”应在前，“我进一步认识错误”应在后。 阅卷评分 2分 * [解题分析]　长句变短句，需要先找出主干，然后把附加的修饰限定成分抽出来，补上主语，使之单独成句。注意题中“不得改变原意”的要求，如有字数限定也要注意。根据本题所给语段的含意，应选用“我”作主语来改写句子，同时注意题中所说的“几个”短句，一般需要改为3个以上的短句。 [尝试解答]　我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在