随堂优化训练2014年高中物理第四章 力与运动章末整合提升配套课件 粤教版必修1.pptVIP

【触类旁通】 3.如图 4-8 所示粗糙传送带与水平方向夹角为θ，当传送带 静止时，在传送带上端轻放一小物块 A，物块下滑到底端时间 为 t，则下列说法正确的是( ) A.当传送带逆时针转动时，物块下滑的时间 一定大于 t 图 4-8 B.当传送带逆时针转动时，物块下滑的时间一定等于 t C.当传送带顺时针转动时，物块下滑的时间可能等于 t D.当传送带顺时针转动时，物块下滑的时间一定等于 t * 解析：传送带静止时，滑块在传送带上所受的摩擦力斜向 上，小于重力斜向下的分力而做匀加速下滑；当传送带逆时针 转动时，物块受重力、支持力和沿传送带向下的摩擦力，向下 做匀加速直线运动的加速度大于传送带静止时的加速度，则物 块下滑的时间小于 t，故 A、B 错.当传送带顺时针转动时，物 块受到重力，支持力和沿传送带向上的摩擦力，加速度与传送 带静止时加速度相同，所以物块下滑的时间等于 t.D 对. 答案：D * 专题三 物理思想方法 1.理想实验法.它是在实验基础上经过概括、抽象、推理得 出规律的一种研究问题的方法，但它得出的规律却又不能用实 验直接验证，是科学家们为了解决科学理论中的某些难题，以 原有的理论知识作为理想实验的“材料”，以提出解决这些难 题的设想作为理想实验的目标，并在想象中给出这些实验“材 料”产生“相互作用”所需要