第八周主备课教案.pptVIP

第8周主备课教案;二、具体备课教案 （1、2课时学习3.3导数在研究函数中的应用之3.3.2函数的极值与导数） 1课时： 重点：利用导数求不超过三次的多项式函数的极值；结合函数图像，知道函数在某点处取得极值的必要条件、充分条件 教学过程： 1、讲解课本P94上面的图像，引出探究函数在点x=a处的值比附近的值要小， 同理，函数在x=x5的值要 大，从而得到极值的定义。;定义： 已知函数y＝f(x)及其定义域内一点x.对于包含x0在内的开区间内的所有点x，如果都有f(x)≤f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取得极大值，并把x0称为函数f(x)的一个极大值点；如果都有f(x)≥f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取得极小值 ，并把x0称为函数f(x)的一个极小值点．极大值与极小值统称为极值，极大值点与极小值点统称为极值点．;重点：熟记极值的定义是做好本题的关键，要利用求函数极值的一般步骤求解．;通过例1总结出： 理解极值概念时需注意的几点： (1)函数的极值是一个局部性的概念，是仅对某一点的左右两侧附近的点而言的． (2)极值点是函数定义域内的点，而函数定义域的端点绝不是函数