第十课时 三角函数(复习).pptVIP

2008届初三数学 课程标准苏科版实验教科书 九年级 下 册 三角函数(复习) 1．如图，求下列各直角三角形中字母的值． 基础训练 2、在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝12，BC＝15. （1）求AB的长； （2）求sinA、cosA的值； （3）求 的值； （4）比较sinA、cosB的大小. 3、由下列条件解题：在Rt△ABC中，∠C=90°： （1）已知a=4，b=8，求c． （2）已知b=10，∠B=60°，求a，c． （3）已知c=20，∠A=60°，求a，b． 4、已知等腰△ABC中，AB=AC=13，BC=10，求顶角∠A的三角函数值． 5、求下列各式的值. (1) cos30°+ sin45° (2)6tan2 30°－ sin 60°－2sin 45° (3) 基础训练 【例1】在△ABC中，∠C=90°． （1）若cosA= ，则tanB=______; （2）若cosA= ，则tanB=______． 【例2】（1）已知：cosα= ，则锐角α的取值范围是（ ） A．0°α30° B．45°α60° C．30°α45° D．60°α90° 典型例题 【例4】如图，梯形ABCD中，AB⊥BC，∠BAC＝60°，∠ADC＝135°， ，求梯形的面积和周长． 【例3】（1）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，∠CAB=60°，CD= ，BD=2，求AC，AB的长． （2）（2005年黑龙江省）“曙光中学”有一块三角形状的花园ABC，有人已经测出∠A=30°，AC=40米，BC=25米，你能求出这块花园的面积吗？ 练习 （3）某片绿地形状如图所示，其中AB⊥BC，CD⊥AD，∠A=60°，AB=200m，CD=100m，求AD、BC的长． 图形向外补,思路不受阻 1.在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B的对边分别是a、b，且满足 ，则tanA等于（ ） A、1 B、 C、 D、 2．A、B、C是△ABC的三个内角，则 等于（ ） A． B． C． D． 强化训练 3．在△ABC中，∠C=30°，∠BAC=105°，AD⊥BC，垂足为D，AC=2cm，求BC的长． ★ ★利用土埂修筑一条渠道，在埂中间挖去深为0.6米的一块(阴影部分是挖去部分)，已知渠道内坡度为1∶1.5，渠道底面宽BC为0.5米，求： ?①横断面(等腰梯形)ABCD的面积；?②修一条长为100米的渠道要挖去的土方数． 分层训练 如图：是一海堤的横断面为梯形ABCD，已知堤顶宽BC为6m，堤高为4m，为了提高海堤的拦水能力，需要将海堤加高2m，并且保持堤顶宽度不变，迎水坡CD的坡度也不变。但是背水坡的坡度由原来的i=1:2改成i=1:2.5(有关数据在图上已注明) 6 M E H B A C D 6 4 2 1:2.5 1:2 1:2 (2)求增加部分的横断面积 (3)设大堤长为1000米，需多少方土加上去？ (4)若每方土300元，计划付给民工多少资金？ 分层训练 (1)求加高后的堤底HD的长. M E H D 1:2.5 1:2 N F 6 6 6 B A C D 6 4 1:2 1:2 G H 4 6 M E H B A C D 6 4 2 1:2.5 1:2 1:2 图① 图② 图③ 2008届初三数学