第四届全国中学物理教学改革创大赛参赛感和体会.pptVIP

* 第四届全国中学物理教学改革创新大赛 参赛感受和体会 蔡锦曦（杭州外国语学校） 一、比赛简介 1、举办方：中国教育学会 物理教学专业委员会； 2、赛期：每 2 年一届； 辽宁沈阳 黑龙江大庆 山东邹城 云南昆明 2007年 2005年 2003年 2001年 3、参赛资格获得（以浙江省为例）： 校内选拔 地级市选拔 省优质课评比 全国中学物理教学改革创新大赛 第2、3名 全国中学物理青年教师教学大赛 第1名 4、比赛内容：“科学探究的教学” （1）科学探究的课堂教学设计方案。满分10分； （2）反映上述科学探究课的教学录像片段，长度限定在30分钟以内。满分50分； （3）现场评课。评课的题目、内容从参赛录像课中抽取，参赛教师现场抽签确定评课题目后，独立准备1小时，评课15分钟，满分40分。 5、本次比赛赛程安排（以高中组为例）： 8月10日晚上：分组抽签（高中分为A、B两组）； 8月11～14日：播放录像课 ＋ 评课（上、下午各4名选手）； 8月15日上午：播放优秀选手录像课 ＋ 专家点评 ＋ 闭幕式。 二、在准备比赛阶段的一些体会 1、选题：抓准比赛的核心内容 “教学改革创新” —— 教法、实验的创新； “科学探究的教学” —— 探究、学生自主。 2、备课： （1）知己知彼； （2）团队合作； （3）试讲。 3、录像和评课 （1）少