第四章第四节数系的扩充与复数的引入.pptVIP

一、把脉考情 从近两年的高考试题来看，复数的基本概念、复数相等的充要条件以及复数的代数运算是高考的热点，每套高考试卷都有一个小题，并且一般在前三题的位置上，主要考查对复数概念的理解以及复数的加减乘除四则运算． 预测2012年高考仍将以复数的基本概念以及复数的代数运算为主要考点，重点考查运算能力． 答案：C 答案：A 3．(2010·北京高考)在复平面内，复数6＋5i，－2＋3i对应 的点分别为A，B.若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是 (　　) A．4＋8i B．8＋2i C．2＋4i D．4＋i 解析：两个复数对应的点分别为A(6,5)，B(－2,3)， 则C(2,4)，故其对应的复数为2＋4i. 答案：C 点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测” * * 1. 理解复数的基本概念． 2．理解复数相等的充要条件． 3．了解复数的代数表示法及几何意义． 4．会进行复数代数形式的四则运算，了解复数 代数形式的加、减运算的几何意义． ? 数系的扩充与复数的引入 [理 要 点] 一、复数的有关概念 1．复数的概念 形如a＋bi(a，b∈R)的数叫复数，其中a，b分别是它的 和 ．若 ，则a＋bi为