2016年校长目标考核述职报告.docx

瓦马乡中心学校2016年校长目标管理考核述职报告尊敬的考核组各位领导、各位老师：大家好！首先非常感谢考核组各位领导在百忙之中抽出时间到我校指导工作，下面我将代表中心学校领导班子对一年来的工作做简要汇报,不当之处请批评指正。2016年以来，在隆阳区教育局和瓦马乡党委、政府的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，我们认真学习贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、科学发展观为指导，进一步明确办学指导思想和发展思路，切实加强教学基本条件建设，努力深化内部管理体制改革，本着“安全第一，质量优先”的原则，以“办人民满意教育”为目标，发扬艰苦奋斗、求真务实、团结进取、争先竞优的教育改革精神，有力地促进了我乡教育事业的发展。一、学校基本情况隆阳区瓦马彝族白族乡位于隆阳区西北部，距保山城110公里，地处保山、大理、怒江三州市交界处,国土面积307平方公里。辖21个村民委员会，116个自然村、129个村民小组、6459户、25672人。现居住有白、彝、汉、回、苗、傈僳、满、傣、怒等15种民族。全乡共有耕地面积30962亩，其中水稻4266亩，旱地26696亩。全乡共有学校17所，其中初级中学2所，村完小10所，教学点5所。小学现有66个教学班，共计1609名学生，班额24.4人。中学现有23个教学班，学生共计1171人，班额50.9人。小学教职工120人(含附属幼儿园9人)，专任教师116人(含附属幼儿园9人)，教师学历合格114人，占98.28%；小学占地面积36617平方米，校舍建筑面积15225平方米，生均占地面积22.76平方米，生均校舍建筑面积9.46平方米；中学教职工89人，专任教师85人，教师学历合格84人，占98.82%；中学占地面积38975平方米，校舍建筑面积17831平方米，生均占地面积33.28平方米，生均校舍建筑面积15.23平方米。二、各项工作开展情况（一）做好义务教育均衡发展相关工作2016年以来，我校为推进义务教育均衡发展做了大量工作。成立了以校长为组长的推进义务教育均衡发展工作领导小组，负责协调、指导、推进我校义务教育均衡发展工作。召开义务教育均衡发展工作会议，组织教职工认真研读《义务教育均衡发展督导评估工作手册》中的指标内容，摸清家底，找出差距，积极争取资金，按照基本标准配齐各种实验装备和教学设施。对照《云南省县域义务教育均衡督导评估工作手册》中“人民政府推进义务教育均衡发展工作自评情况”的4项A级指标、23项B级指标进行了自评，针对不足制定出整改措施并认真进行整改。定期进行阶段性检查，及时发现并协调解决工作中的困难与问题，完成各项工作任务，确保我乡义务教育均衡发展工作全面推进。（二）因地制宜、合理布局，努力整合教育资源认真贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持以人为本、实事求是、因地制宜、合理布局，处理好需求与可能、数量与质量、当前与长远的关系,对瓦马乡农村义务教育学校布局进行全面规划，使义务教育学校布局更加适应瓦马乡经济社会发展的新形势和人民群众对义务教育的新需求，促进义务教育均衡、快速、健康发展。到目前为止，我乡校点已由2011年的30所撤并为现在的17所。校点的撤并，使全乡学校的布局更加的合理，教育资源得到整合，优化了师资力量等教育资源的有效配置，让一定区域内的学生有了公平的受教育机会，使学校的教育质量稳步提高。（三）办学条件进一步改善2016年，我校完成了瓦马中心小学综合教学楼建设，建筑面积682平方米，投资136万元，已竣工投入使用；完成河东小学、棉嘎小学、下拉堡小学、岩脚小学厕所建设，总建筑面积210平方米，总投资52.5万元，目前已进入装饰阶段，竣工一经验收马上可以投入使用；争取到瓦马乡中心小学学生宿舍楼及篮球场项目，投入资金114万元，目前正在办理项目前期手续。新增交互式一体机38套，3D打印机5套，电脑62台，科学实验器材、美术器材、体育器材、图书各1套，同时瓦马中学、汶上中学还通过多种方式筹措、投入大量资金，全面改善了校园附属设施。这些项目的完成，很大程度上改善了瓦马乡的办学条件，为缩小城乡差别、教育均衡发展迈出了艰难的一步，为瓦马乡提高教育教学质量奠定了坚实的基础。（四）全力做好校园安全管理中心学校把学校安全工作摆在突出位置，牢固树立“安全第一，质量优先”的信念毫不动摇。认真组织开学校园安全检查、年中安全交流检查、岁末年初安全检查，排除学校安全隐患，配合有关单位和部门一起集中开展了校园周边环境专项整治活动。学校一律实行全封闭管理，建立健全门卫、来访人员登记制度。各学校结合安全教育开展了形式多样、内容丰富的主题活动，安全防范知识教育、安全预案演练成为学校常态工作。2016年以来，全乡学校安