2016年高考专题复习变换选用句式.pptxVIP

变换、选用句式; 1、句式变换 多以主观题形式考查，考点有： A、长短句变换 B、整散句变换 C、句子重组 2、选用句式： 根据给定的语境填空，选出最符合语境的一句。（多以选择题并与“排序题”构成连贯考点置换）;将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既要保留全部信息，又语言简明。 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。; ;明确慨念;1.找出句子主干，修饰成分。 2.修饰成分变成短句 （1）找出修饰成分中主要的谓语 （2）给每个谓语配上相应的主语 3.按照先后顺序排列好。; 一： 提取主干法;三：语意分层法 ;联合国安理会14日下午一致通过了对朝鲜核试验表示谴责，要求朝方放弃核武器和核计划，立即无条件重返六方会谈，决定针对朝方核、导等大规模杀伤性武器相关领域采取制裁措施的第1718号决议。; 将几个短句变成一个长句，方法与上正好相反： 首先，以其中一个主要句为主干； 其次，把剩余短句作主要句的定语或 状语。 (把抽象的内容或代词用具体内容代替,但是信息点不能遗漏);例1：将下例几个句子改成一个长句，内容不能省略，词语可调整、增删。 (1)辽太祖耶律阿保机崛兴于东北，他把东北许多少数民族都统一在辽政权统辖之下。 (2)元世祖忽必烈结束了数百年的分裂割据局面而统一了全中国。 (3)金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策，推翻了辽朝，建立了金朝。 (4)耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华民族杰出人物的行列之中。;提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意) ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较 系统的。 答：二十四史是 。;下面是一份通知的正文，请用一个长单句表达，并力求简洁。 高三年级全体师生今天听报告，时间是下午四点，地点在学校礼堂，报告人是吴教授，报告内容是16年高考语文考试大纲解读。;学案第2题将下面几个短句组合成一个长单句。 ①蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。 ②海洋地质学家根据这一科学事实认为，地中海曾经干涸过。 ③海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙漠。 ;整句和散句;（1）尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把他们联系在一起。;（2）这个小山村面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。; 世界上有各种各样的花。然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花；它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露。它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的花。; 练习：(2002年高考试题)阅读下面的一段文字，调整划线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀称。（字数不的增减） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保证。 答案：成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。;句子重组;例2;牛刀小试 ：学案第9题;1、用“考生和高校”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到高校和考生的普遍欢迎。; 2、以“为善、诚实、守信”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。??? 他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”，是凭着做人与经商的美德，如为善、诚实、守信等。 ;3.规律方法;规律方法;以“小说”为主语，重组下面这个句子，不得改变原意，可以适当增删词语。 在《彷徨》和《幻灭》的书前，鲁迅和茅盾不约而同地录下了屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的诗句，这并非偶然，因为他们都力图通过自己的小说对社会、人生进