《古诗三首》完整课件语文S版四年级下册.pptxVIP

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  • 2017-05-28 发布于重庆
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《古诗三首》完整课件语文S版四年级下册.pptx

《古诗三首》完整课件语文S版四年级下册

春天是一个神秘奇妙的魔术师。 她的魔术之精湛无人能出其右。 她把小草的荒凉变为繁密,赋予了它绿色; 她把花儿的凋零变为艳丽,赋予了它七彩; 她把树木的枯萎变为茂盛,赋予了它深沉; 她把万物的死寂变为活力,赋予了它们生机…… ;第五课 古诗三首 ;生字学习;生字学习;生字学习;生字学习;生字学习;生字学习;生字学习;练一练;现在,我们进入诗歌的学习;《江畔独步寻花》 杜甫;《绝句》其二 唐. 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。;杜甫 (公元712—公元770);江畔独步寻花 唐.杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。;古诗朗读符号: |:小停顿 ||:大停顿 :字音延长 :重音 :轻音 ;江畔||独步|寻|花 杜甫 黄四娘家 | 花 || 满 |蹊, 千朵万朵 | 压 || 枝 | 低。 留连 | 戏蝶 | 时时 | 舞, 自在 | 娇莺 || 恰恰 | 啼。;江畔独步寻花 唐.杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。;理解诗句;理解诗句;朗读并思考;诗中写了这三种景物,抒发了作者的什么感情? 赞美春天 让我们怀着对春天的赞美之情朗读这首

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