认识生活中的杠杆.pptVIP

预习提示1、通过上节课学习，你怎样认识杠杆，说说看。2、你能列举生活中的杠杆吗？试一试。3、请几位同学在黑板上画出事先画在黑板上的杠杆的示意图，并在画完杠杆的示意图上画出各个力的力臂。4、观察上述杠杆的力臂的特点，你能对他们进行分类吗？ 提问并演示： 要求如图3装置中的杠杆在水平位置平衡，应在A点或B点或C点施加一个多大的竖直向下的动力？图中每个钩码的质量是50克。　 结论:由F1/F2=L2/L1可得 当L1L2时，F1 _F2 为省力杠杆 当L1L2时，F1__ F2 为费力杠杆 当L1=L2时， F1 _=_ F2 等臂杠杆 小练习 画出课本图11--6各杠杆的动力臂和阻力臂，分析哪个是省力杠杆，哪个是费力杠杆。 小组交流讨论，回答以下问题： 省力和费力的具体含义是什么？ 省距离和费距离的具体含义是什么？ 说出下列杠杆是省力还是费力杠杆 2．天平 提问：用天平称物体质量，天平平衡时为什么砝码的质量就等于被称物体的质量？ 同桌之间用2分钟的时间讨论。 杆秤、案秤是怎样的杠杆？ 课堂小结： 我们今天学习了哪三种杠杆？它们的作用及应用有哪些？ 课堂检测 1、杠杆平衡是必须满足的条件是 。为了省力应将支点靠近 力，以便减少 。 2、已知杠杆的动力臂和阻力臂之比为3：1