水浒传.ppt.ppt

第四课时 一、创设情境，导入新课；提示目标。 学习目标 通过练习，让学生进一步了解《水浒传》中 的情节和人物，巩固和深化有关《水浒传》的 知识. 二、学生自学，质疑问难 自学提纲 （1）《水浒》的结构很有特点，作者采取了 先分后合的链式结构。第四十回回以前先讲 物 的故事，然后百川汇海，逐步发展到 。第七十回 以后，写他们归顺 ，走向 。 （2）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉 的故事： （3）如何理解鲁提辖在鲁家客店中的表现？ （4）杨志和虞侯、都管之间的矛盾应该如何 去理解呢？ 三、合作探究、解决疑难。 1、《水浒》的结构很有特点，作者采 取了先分后合的链式结构。第四十回回以前 先讲 的故事，然后百川汇海， 逐步发展到 。第七十回以后， 写他们归顺 ，走向 。 单个英雄人物， 水泊梁山大聚义 朝廷， 失败。 2、请用一句话写出《水浒传》中你最 熟悉的故事： 智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、 醉打蒋门神、火并王伦、 大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼等。 3、如何理解鲁提辖在鲁家客店中的表现？ 鲁提辖打发金老父女动身后又寻思，恐怕 店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个 时辰。约莫金公去得远了，方才起身。表现鲁达 粗中有细，很有主意，救人须救彻底的思想性格。 4、杨志和虞侯、都管之间的矛盾应该如何去 理解呢？ 虞侯对他进谗言，都管对他则是处处掣肘,表现 为押送途中快与慢、走与停的矛盾，要喝酒与不准 喝酒的矛盾。杨志在梁中书处是受到赏识，而这两 个人却是梁中书的老人，所以对他这个新人必然不 可能给予主家大权授予后的完全配合与口服心服的 换帖交心的。 四、巩固新知，当堂训练 1、填人名，补足歇后语。 （1）（ ）上梁山—官逼民反 （2）（ ）打宋江—过后赔 （3）（ ）穿针——大眼对小眼 宋江 李逵 张飞 2、有一幅对联写的是我国古典文学名著 《水浒传》的内容。你知道这幅对联吗？ 水浒寨中屯节侠， 梁山泊内聚英雄。 3、写出下列人物的典型情节和性格特征： 鲁智深： 武松： 吴用： 林冲： （花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 （行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、 大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、 有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中 最富有血性和传奇色彩的人物。 （智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 （豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、 雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、 被逼上梁山。 李逵： 宋江： 杨志： （黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、 俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 （及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。 为人仗义、善于用人，但总想招安。 （青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、 粗暴蛮横。 4、三打祝家庄是怎样打下来的？说明了 什么道理？ 一打二打都不成功，后来总结教训，摸清敌情， 采用恰当的对策终于打下来。 运用智慧，知己知彼，这是取得胜利的原因，梁山 好汉用计谋拆散了祝家庄与李家庄、扈家庄的联盟也是 他们取得最后胜利的一个原因。 5、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后， 在墙上写下了哪八个字 ？ 表现他什么性格？ 杀人者，打虎武松也。 行不更名 坐不改姓，敢做敢当。 6、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下， 临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了 四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志， ！