诗歌表达技巧鉴赏之表现手法.ppt

表达技巧鉴赏之 表现手法鉴赏 2014届专题复习：诗歌鉴赏之“表达技巧” 复习要求：牢记术语，理解含义；审清题目，规范答题。 牢记“表达技巧”的术语及其含义 表达技巧 表现手法 修辞方法 议论：（多用于揭示题旨、卒章显志） 抒情①直接抒情②间接抒情（借景抒情、托物言志、怀古伤今、寓情于景(移情于景)、情景交融描写：点面结合、细节描写、正侧结合、多角度（动静、虚实、明暗、远近、感觉等）对比 、渲染、铺垫、工笔、白描、衬托…… 抑扬、衬托、想象、象征、用典、意象叠加、化抽象为具体、对面落笔、乐景写哀、哀景写乐…… 比喻、比拟、借代、排比、夸张、对偶、反问、设问、顶针、叠词 、双关、互文 表达方式 明确： 1、请分析这首诗的表达技巧 2、请分析本诗的表现方法。 3、请分析这首诗的表现技巧。 4、诗人是怎样抒发自己的情感的？ 5、这首诗用了怎样的手法？ 熟知关于“表达技巧”的各种不同提问形式。 特别提醒:虽然提问形式不同，但其本质却是一样的，即都是问这首诗是如何表达情感的，因此，答题的内容、步骤也都一样。 提 醒 在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法 、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要看清楚，不要被迷惑。 熟练掌握“表达技巧”类问题答的 “三步骤”。 三步骤： (1)说名字。即说出是用的是什么手法。 (2)说例子。即结合诗句阐释怎样用了这种手法。 (3)说效果。即说出这种手法有怎样的效果或传达出诗人怎样的感情 表达技巧鉴赏之 表现手法 鉴赏诗歌的表现手法： 诗歌常见的表现手法； 联想 想象、衬托 烘托、渲染、象征、悬念、对比、用典、照应、10抑扬、 动静相衬、 虚实结合、对写法、托物言志、赋比兴等等。 1、衬托或烘托 采 莲 曲 （王昌龄）　　　 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 《采莲曲》刻画人物主要运用了什么手法？有怎样的艺术效果？ 这首诗歌运用了衬托（烘托）手法。将采莲少女和美丽的大自然融为一体，让少女的罗裙和碧绿的荷叶，粉嫩的脸庞与鲜艳的荷花互相映衬，衬托出少女的清新娇艳。少女形象在画中若隐若现，若有若无，留下悠然不尽的情味。 2、对比对照 观祈雨 李 约　　　　　 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。　　 这首诗在写作技巧方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。 这首诗在写作技巧上运用了对比手法。前两句写农民祈雨的场面，后两句写朱门歌舞的情景，前者忧，后者乐，通过大旱之日两种不同生活场面、不同思想感情的对比，深刻揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾，具有震撼人心的力量。 对比 越中览古 李 白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 诗中前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落荒凉形成强烈的对比，使读者感受到特别深切，蕴含了诗人深沉的历史思考。 衬托烘托与对比对照的区别: A、对比是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。 B、衬托，也叫映衬，相形。为了突出主要事物，用相似、相关、相反的事物作为背景，加以烘托。被烘托的事物叫主体，用来作背景的事物叫衬体。衬托又分正衬和反衬。 3、动静结合 鹿 柴 （王维） 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 前一首写黄昏时候，山林不见人影，寂寥、空阔。偶尔听到几点人说话的声音，非但没有打破山之空，反而更显得山之静。 后一首以动衬静，通过落花、月出、鸟鸣把山的幽静突现出来，以动衬静。 4、虚实结合（虚实相生） 虚与实是相辅相成的，又是一对相对的概念 1眼前之景为实，想象虚构之景为虚 2景物为实，情感为虚 3形象为实，抽象为虚 4有限为实，无限为虚 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁 化虚为实，以实写虚 塞上听吹笛　高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山. 一、二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊！三、四句写虚，将“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间和色和香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（因为胡地没有梅花），写出了他们的浓浓的思乡情。 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓