河南省洛阳市第五十中学九年级化学上册3.1 分子和原子学案无答案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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河南省洛阳市第五十中学九年级化学上册3.1 分子和原子学案无答案 (新版)新人教版.doc

河南省洛阳市第五十中学九年级化学上册3.1 分子和原子学案无答案 (新版)新人教版

分子和原子 【学习目标】 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。 3.培养抽象思维能力、想象能力以及分析、推理的能力。 【知识要点】 本课题首先从日常生活中简单的物质变化,道出了物理变化和化学变化的主要区别,然后再从常见的物理变化和化学变化中引出分子和原子的概念,让我们了解物质的微观世界,知道物质是由微小粒子——分子、原子构成,并理解分子和原子的主要区别。同时,本课题知识也能帮助我们从宏观和微观两个角度认识不同变化之间的本质区别。 【课题重点】 1.物理变化、化学变化的主要区别。 2.分子、原子的概念及主要区别。 3.用分子、原子观点解释日常生活中某些物质的变化。 [要点1] 物理变化和化学变化 说明:判断某一变化是物理或化学变化的主要依据是有无新物质生成,所谓新物质并非名称上与原物质不同,而是在组成和结构上发生了本质的变化。 讨论:化学变化常伴随一些现象,如发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等。这些现象能否作为判断化学变化的依据?你能举例说明吗? 不能。如电灯通电发光、发热但无新物质生成,应是物理变化。 [要点2] 分子 1.构成物质的微小粒子:分子(如水)、原子等。 说明:我们身边的物质有的是由分子构成。如氧气(O2)、水(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化汞(HgO)等。也有的物质是由原子直接

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