河南省淮阳县西城中学七年级语文上册第一单元《1 散步》第2课时学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1 散步 【预习课导学】（晚自习30分钟） 预习任务： 资料准备：了解莫怀戚以及本文写作背景。 自主积累：将这篇散文的重点字词摘抄至摘抄本上。 自我感悟：感悟尊老爱幼、珍视亲情、珍爱生命的情感。 预习步骤：第一步：初读文本 读顺读畅：认准字形、读准字音，遇到难懂的词语和句子画出来。了解作者的生平与写作背景。 、圈划、朗读我母亲的神态、动作、语言等描写，作好简单批注。理解课文的主要内容。品味文章精彩词句，抓住人物的动作、神态、语言体会人物的内心世界，领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。 ，，，，，《》《》 散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。 【自研自探导学】 1、找出文中景物描写的段落，分别写了哪些景物?并体会景物描写的作用?（提示：景物描写分自然环境描写和社会环境描写。景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。作用：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景二、渲染气氛，烘托人物心情三、展示人物性格四、推动情节的发展五、借景抒情，情景交融） 2、结合课文说说“我”这个人怎么样，妻子、母亲、儿子的性情又怎么样？你更喜欢哪一个?（提示：通过人物形象的分析展现人物的性格特点） 4 为什么说”我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?（提示：理解这句话的含义要联系“我”和妻