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- 2017-05-28 发布于湖北
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河南省淮阳县西城中学七年级语文上册第四单元《20 虽有嘉肴》第1课时学案(无答案)(新版)新人教版
20 虽有嘉肴
【预习导学】(自习15分钟)
预习任务:
资料准备:了解《礼记》的有关知识。
自主积累:将重点文言词汇摘抄至摘抄本上并加以记忆。
自我感悟:理解文中所蕴含的道理。联系实际,用正确的学习方法指导自己的学习。
预习步骤:
第一步:初读文本,读顺读畅,认准字形,读准字音,大声诵读把握节奏。
第二步:再读文本,体会情感:边读边结合资料助读、自己预习的成果以及平时的积累试着疏通文意,积累文中出现的“一词多义、古今异义、通假字、词类活用”等文言词汇并尝试理解文章的内容。要了解文言文的常见句式,掌握文言句子的翻译原则。
【探究
学习目标
1、了解有关《礼记》的兑、虽、旨、困等。课文内容及激情参与阳光展示。。
3、词类活用A、不知其旨也
B、不知其善也
4、一词多义 学 学学半 学学半
其 其此之谓乎 不知其旨也
5、文言句式 其此之谓乎?
二、.这篇短文告诉了我们一个什么样的道理?
三、本文说理逻辑严密,条理分明。想一想:文章开头作者为什么要从“虽有嘉
拓展延伸:
.结合自身的学习经验,请谈谈“教学相长”的道理给了你怎样的启示?
【当堂检测】(课件展示)
【日清过关】
一、解释下列句中加点的词
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