在读医学生应该多读非医学类书籍.doc

在读医学生是否应该多读非医学类书籍的前提是，允许存在知识吸收的个体差异，而且读书的多与少都是较自己之前而言的。我方观点是在读医学生应该多读非医学类书籍，这不仅符合当代社会对于人才的全方位要求，也迎合了个人综合素质提高的思想。做到了客观与主观两方面的双赢。 从客观角度出发，现代医学技术，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。由“整理材料”的科学，发展成为严密综合起来的体系。当今社会百分之八十以上的单位要求“德才兼备，一专多能”的人才。当今创新点大都在学科交叉综合的地方。跨学科、跨行业的现象越来越突出，而且各个学科的综合越来越显著。首先，在学医学生应该多读非医学类书籍既迎合了人才市场的需要又有利于为医学创新事业做出伟大贡献。其次，在读医学生的培养方向有三个，即临床医生，基础科研人员和管理人才。这三方面人才没有哪一个是专注于各自领域而不涉外的。临床医生会面临紧张的医患关系，就现在社会而言，提高医生的人文素养刻不容缓。鼓励此类志向的在读医学生多读非医学类书籍，学习恰当沟通的方式，提高人文素养，这是从根本上缓和严峻医患关系的方法。基础科研人员属于医学领域的学术型人才，对专业知识的丰厚储备无可厚非。但是，现代医学技术同样要求此类人才的综合能力提升。没有哪项研究是孤立于其他领域之外的，医学与美学、天文学、伦理学等都紧密联系在一起。试问一位基础医学专才如何突破科研的重重难关，造福医学事业的发展呢？真正意义上的管理人才更是现代社会的“救心丸”。医学生通过在校学习，打下坚实的医学基础。走向管理层面，才能够更好的服务于单位，服务于大众。而管理人才的素养，也是可以通过多读非医学类书籍而逐渐提升的。客观的种种需求与条件，都充分说明，在学医学生应该多读非医学类书籍。 从主观角度出发，中国大学生通过应试教育享受高考的成果。很多人的兴趣爱好与人文素养的培养机会都在摇篮中被数理化和史地政扼杀。在读医学生多读非医学类书籍可以使具有广阔的竞争平台，丰富的知识和成熟的技能。武装自己的同时培养兴趣爱好。从哲学的角度看，量变是质变的前提。多读才能实现个人修养的真正的全面提升。 这类辩题主要是以道理原因使其作为辩论的主题，辩论中会有大量的质疑产生而导出结论，是锻炼辩手多重思维，普遍联系的重要手段。 “应该”情理上必然或必须如此不应该试图逃避责任。本质就是取最大值或极大值。从价值论的角度，“应该”的本质就是从众多的价值判断、价值选择和价值行为中取其价值量或价值率的最大值或极大值。 医学生誓言 　　健康所系、性命相托。 当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓： 　　我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。 　　我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！ 医学定义（medicine），是处理人 HYPERLINK /view/18021.htm \t _blank 健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。狭义的医学只是疾病的治疗和机体有效功能的极限恢复，广义的医学还包括中国 HYPERLINK /view/759970.htm \t _blank 养生学和由此衍生的西方的营养学。 企业普遍关注人才的综合技能 从调查中还反映出，企业比较关注人才的综合技能，希望所需人才具备“较强的营销意识”（占10.3）、“知识面广”（占8.0%）、“有良好的人际关系”（占7.1%）、“有较强的管理能力”（占7.1%）和“较好的外语水平”（占6.8%）。另外，还有9.8%的企业关心所需人才是否有北京户口