六年级总复习统计与概率_统计.pptxVIP

第六单元：整理和复习; 思考并回答以下问题：;复习过程：;世界人口变化情况统计图;世界人口变化情况统计图;世界人口变化情况统计图;世界人口变化情况统计图;世界人口变化情况统计图;世界人口变化情况统计图;（2）条形统计图、折线统计图和扇形统计图各自的特点和作用 是重点，归纳如下：;分类整理，发现规律;;分析数据：;平均数;例2;第一组数据 平均数 （1.40+1.41×3+...+1.58×3)÷（1+3+...+3）≈1.50 中位数 1.52 众数 1.52 第二组数据 平均数 （30×2+33×4+...+48×3)÷(2+4+...+3) =39.6 中位数是39 众数是39;（2）不用计算，能发现两组数据的平均数、中位数和众数 之间的大小关系吗？;相同点： 都可以描述一组数据的“平均水平”的特征数。 不同点： 平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系，任何数据的变化都可能引起平均值的变化。易受极端值影响。 中位数仅与数列的排列位置有关。适用于数据中个别数据变化较大时。 众数是一组数据中出现次数最多的数据。一组数据中的众数可能不止一个，也可能没有！ ;;第六单元：整理和复习; 能用“一定”、“可能”、“不可能”等词描述事件发生的可能性。 能列出简单事件所有可能发生的结果。 可能性 能按指定的可能性大小设计方案。 能用分数、百分数表示可能性的大小。 能通过实验来估计可能性的大小。; 1、下列这些事情发生的可能性请选择用“可能”、“不可能”、“一定”表述。 ⑴下周一会下雨。( ) ⑵太阳从西边出来。（ ） ⑶水在零度以下会结冰。（ ） ⑷远距离投球进篮。 （ ） 2、学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性是（ ）的，都是( ）。;情景一：一个盒子中装有5个球，4个白球1个黄球， 球除颜色外完全相同，先任意摸一个球。;1、说说上面每种情况下所有可能的结果。;2、图1中，摸出每种颜色的球的可能性是多少？;加深巩固 学以致用;加深巩固 学以致用;加深巩固 学以致用;加深巩固 学以致用;及时练习;及时练习;及时练习;及时练习;???时练习;及时练习;及时练习;及时练习;一、填空： 1、某人掷一枚硬币，结果是连续3次都是正面朝上， 那么他第六次掷硬币正面朝上的可能性是（ ）。 2、掷一个骰子，“1”朝上的可能性是（ ）“5”朝上的可能性是（ ），单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（ ）。 3、一个不透明的盒子里放7个球，其中有2个红球，从中任意取出一个正好是红球的可能性是（ ）。;4、袋子里有黑球6个，白球14个，则随意摸到白球 的可能性是（ ），黑球的可能性是（ ）。 5、口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球。 ①任意摸出一个球，有（ ）种可能结果，每种结果出现的可能性都是（ ）。 ②任意摸出一 个球，是单数的可能性是（ ），是双数的可能性是（ ），小于3的可能性是（ ），大于3的可能性是（ ）。;6、有一次数学考试，试卷上有上道选择题，四个选项中只有一个是正确的，小明实在做不出来，只好任选了一个，则他答对的可能性是（ ）。 7、有6瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现在从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（ ）。 8、王老师要给小强家打电话，可是一时忘了其中一个数，只记得是6321*45，他随意拔打，恰好拔通的可能性是（ ）。;9、笔盒里有6支铅笔、3支圆珠笔和1支钢笔。任取一支，是圆珠笔的可能性为（? ），不是钢笔的可能性为（ ），摸出（ ）的可能性最大。 10、口袋里有大小相同的10个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（ ），摸出黄球的可能性是（ ），摸出绿球的可能性是（ ）。 11、在工人生产的一批产品中，合格品有96件，次品有4件。从这些产品中任取一件，抽到合格品的可能性是（ ），抽到次品的可能性是（ ）。 12、从写有2、3、4的三张卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是奇数的可能性是（ ）。;13、在一个箱子里共