四川省成都市锦西中学七年级数学上册2.8 有理数的乘法导学案2（无答案） 北师大版.docVIP

有理数的乘法 学习目标 1．熟练掌握有理数的乘法法则； 2．会运用乘法运算率简化乘法运算； 3．了解互为倒数的意义，并会求一个非零有理数的倒数. 重难点：运用乘法运算律简化计算 一．课前预习 1．不计算结果，直接写出下列各式的符号： (1)(-2)×3 （ ）? (2)(-2)×(-3) （ ）；? (3)4×(-1.5) （ ）? (4)(-5)×(-2.4) （ ） (5)29×(-21) （ ）? (6)(-2.5)×16 （ ）? (7) 97×0× (-6) （ ） (17)1×2×3×4×(-5) （ ）? (18)1×2×3×(-4)×(-5) （ ） (19)1×2×(-3)×(-4)× (-5) （ ）? (20)1×(-2)×(-3)×(-4)×(-5) （ ） (21)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×(-5) （ ） 2．有理数的四则混合运算：先进行第二级运算，再进行第一级运算，若有括号先算____的式子. 3．计算： (1) 8+5×(-4) ? (2)(-3)×(-7)-9×(-6) 4. 互为倒数的意义______________________________________；倒数等于本身的数是 ;绝对值等于本身的数是 ;相反数等于本身的数是 . 特别地：0