四川省成都市锦西中学九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第2课时 原子核外电子的排布导学案无答案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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四川省成都市锦西中学九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第2课时 原子核外电子的排布导学案无答案(新版)新人教版.doc

四川省成都市锦西中学九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第2课时 原子核外电子的排布导学案无答案(新版)新人教版

第2课时 原子核外电子的排布 【学习目标】 1.知道原子核外的电子是分层排布的,知道原子结构的表示方法,会画1-18号元素的原子结构示意图; 2.知道原子结构与元素化学性质的关系; 3.知道离子的形成过程,会用离子符号正确的表示离子。 【自主学习】 阅读课本P54-55,思考下列问题: 1.核外电子是 排布的。 2.画出钠原子的原子结构示意图,并说明各部分表示的含义:①圆圈表示 、②圆圈内+表示 、③数字表示 、④弧线表示 、⑤弧线上的数字表示 。(原子结构示意图中有五个要素) 3.仔细研究1—18号元素原子结构示意图,我们发现原子核外电子的排布特点是:第一层最多排 个电子,第二层最多排 个电子,第一层 后排第二层,第二层 后排第三层;最外层最多排 个电子。 4.原子的相对稳定结构是指: 【共同建构】 活动一:离子的形成 我们进一步的探究发现:元素的最外层电子数与元素的性质的关系 元素种类 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 对照原子结构示意图,思考:O与S、F与Cl两组元素的化学性质如何? 元素的化学性质与原

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